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出版时间:2022-12

出版社:上海交通大学出版社

以下为《幼儿园教育活动设计与实施》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 上海交通大学出版社
  • 9787313098757
  • 1版
  • 50113
  • 65240204-1
  • 2022-12
  • 教育学
  • 教育学
  • G612
  • 学前教育
  • 本科 高职
作者简介
高敬,上海师范大学教育学院学前教育系副教授,硕士生导师,上海师范大学教育学院学前教育专业教师教育教研室主任,美国孟菲斯大学教育学院高级访问学者。发表论文二十余篇,撰写并出版了教材《幼儿英语教育》、《幼师英语》、《幼儿园课程》、《幼儿园课程与活动没计》,参与了《上海市学前教'育评价标准》、《上海市幼儿园课程园本化理论与实践的研究》、《上海市学前教育课程指南解读》、《上海市幼儿园保教质量评价指南》的撰写,主编了《幼儿世博礼仪教材》、《亿童幼儿英语》等教师指导用书和幼儿教材。参加了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学前双语教育师资培训研究”之予课题“学前双语教育教师标准和在职培训研究”、上海市教育哲学课题“幼儿园英语浸入式教学研究”、上海市教委教研室重点课题“上海市幼儿园课程园本化研究”等各级各类课题的研究,主持了市教委课题“幼儿准习得式英语教育模式的研究”等。
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内容简介
《幼儿园教育活动设计与实施/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》共八章内容,全面、系统地介绍了幼儿园教育活动设计与实施的相关概念、原理和方法,同时穿插了大量幼儿园教师的教育活动设计与实施案例来辅助说明相应的理论,做到了理论与实践相结合。
  《幼儿园教育活动设计与实施/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》主要是为职前本科学前教育专业学生编写,对广大一线的幼儿园教师的日常教育活动设计与实施也有参考和借鉴价值。
目录
第一章 幼儿园教育活动概述
第一节 幼儿园教育活动的含义与特点
第二节 幼儿园教育活动的分类

第二章 幼儿园教育活动设计概述
第一节 幼儿园教育活动设计的含义、特点与意义
第二节 幼儿园教育活动设计的理念
第三节 幼儿园教育活动设计的策略

第三章 幼儿园教育活动要素的设计
第一节 幼儿园教育活动目标的制定
第二节 幼儿园教育活动内容的选择与组织
第三节 幼儿园教育活动组织与实施的设计
第四节 幼儿园教育活动评价的设计

第四章 不同结构化程度的幼儿园教育活动设计
第一节 幼儿园高结构教育活动的设计及案例分析
第二节 幼儿园低结构教育活动的设计及案例分析

第五章 幼儿园各领域教育活动的设计
第一节 幼儿园健康教育活动的设计
第二节 幼儿园语言教育活动的设计
第三节 幼儿园社会教育活动的设计
第四节 幼儿园科学教育活动的设计
第五节 幼儿园数学教育活动的设计
第六节 幼儿园美术教育活动的设计
第七节 幼儿园音乐教育活动的设计

第六章 幼儿园教育活动的选择和组合
第一节 幼儿园各种结构化程度的教育活动的组合
第二节 幼儿园各领域教育活动的选择和组合
第三节 幼儿园一日活动的组合和安排

第七章 幼儿园教育活动的实施
第一节 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿
第二节 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素
第三节 不同结构化程度的幼儿园教育活动的实施

第八章 幼儿园教育活动的评价与反思
第一节 幼儿园高结构教育活动的评价与反思
第二节 幼儿园低结构教育活动的评价与反思
参考文献
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