机械制图与计算机绘图(电子课件) / 全国机械行业职业教育优质规划教材、经全国机械职业教育教学指导委员会审定·机械制造类专业
定价:¥44.00
                            								作者: 邱坤
出版时间:2017-09
出版社:机械工业出版社
- 机械工业出版社
 - 9787111574583
 - 1版
 - 61256
 - 65229382-0
 - 平装
 - 16开
 - 2017-09
 - 412
 - 264
 - TH126
 - 机械工程类
 - 高职
 
                            内容简介
                        
                        
                                本书是根据高职教育特点,从重视学生识图和测绘能力的培养,强化轴测草图和徒手绘图的训练的角度出发,对传统教材进行优化和重新整合后编写而成的。本书按照全新教学理念,将知识点融入一个个教学案例中,强调“学中做”“做中学”,循序渐进,由浅入深,并且与企业生产实际相结合。本书共分为十个单元。内容包括制图的基本知识、立体及其表面交线、组合体、轴测图、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图的、零部件测绘、计算机绘图。本书配套PPT电子课件和习题集。                            
                            
                        
                            目录
                        
                        
                                前言绪论  1单元一 制图的基本知识  4 1. 1 尺规绘图工具和仪器用法  4 1. 2 国家标准的相关规定  7 1. 3 尺寸注法  10 1. 4 绘制基本几何图形  14 1. 5  平面图形的作图  16单元二 立体及其表面交线  19 2. 1 投影法的基础知识  19 2. 2 三视图的形成及其对应关系  21 2. 3 点、直线、平面的投影  23 2. 4 平面立体三视图  32 2. 5 曲面立体三视图  34 2. 6 切割体三视图  36 2. 7 相贯体三视图  42单元三 组合体  46 3. 1 组合体三视图的绘制方法与步骤  46 3. 2 组合体的尺寸标注  52 3. 3 组合体视图的读图方法  56单元四 轴测图  63 4. 1 轴测投影的基本知识  63 4. 2 正等轴测图的绘制  64 4. 3 斜二等轴测图的绘制  71 4. 4 正等轴测草图的绘制  73单元五 机件的表达方法  78 5. 1 视图  78 5. 2 剖视图  82 5. 3 断面图  92 5. 4 局部放大图和简化画法  95 5. 5 第三角画法简介  99 5. 6 其他国家标准简介  104单元六 标准件与常用件  105 6. 1 螺纹  106 6. 2 螺纹紧固件  111 6. 3 键联结和销联接  116 6. 4 滚动轴承  118 6. 5 直齿圆柱齿轮  121 6. 6 圆柱螺旋弹簧  126单元七 零件图  129 7. 1 零件图概述  129 7. 2 零件结构形状的表达  130 7. 3 零件上常见的工艺结构  140 7. 4 零件图中的尺寸标注  142 7. 5 零件图样的技术要求  149 7. 6 零件图的识读方法和步骤  162单元八 装配图  169 8. 1 认识装配图  171 8. 2 由零件图绘制装配图  177 8. 3 装配图的识读  182 8. 4 由装配图拆画零件图  185单元九 零部件测绘  188 9. 1 了解测绘对象和拆卸部件  189 9. 2 绘制装配示意图  190 9. 3 绘制零件草图  191 9. 4 常用测量工具及测量方法  192 9. 5 绘制部件装配图  197 9. 6 绘制零件图  200单元十 计算机绘图  204 10. 1 预备知识  204 10. 2 平面图形的绘制  213 10. 3 零件图的绘制  217 10. 4 装配图的绘制  234附录  243 附录A 螺纹  243 附录B 常用的标准件  244 附录C 极限与配合  251 附录D 常用的机械加工一般规范和零件的结构要素  258 附录E 常用材料及热处理  261参考文献  264                            
                            
                        











