会计教育的理念与实践--2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论坛
￥68.00定价
作者： 中国会计学会会计教育专业委员会 广东外语外贸大学财经学院
出版时间：2014年5月
出版社：经济科学出版社
- 经济科学出版社
- 9787514146752
- 68699
- 2014年5月
- F230-53
内容简介
由国会计学会会计教育专业委员会于2013年11月16～17日在广州市广东外语外贸大学召开了“2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论坛”.会计教育专业委员会组织专家进行了筛选，最后收录论文集的论文有53篇，经过作者同意，现由经济科学出版社正式出版。本次论坛收集到的收录在《会计教育的理念与实践--2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论坛》的论文内容可归纳为三个方面：
一是会计教育的国际化。这方面收录的文章有15篇。会计作为一种国际通用的商业语言，在经济全球化与国际经济不断融合的背景下，我国与国际接轨越来越密切，会计发展作为经济发展的重要部分，理应与时俱进，多篇论文对此问题讲行研讨；二是会计人才培养与课程教学。会计人才是会计发展的主要源泉，为培养高素质的会计人才的摇篮，高校课程教学是关键。许多论文对这方面问题进行关注。会议收录相关论文22篇。论文作者的主要观点为，在会计课程建设方面，随着会计电算化的发展，使得会计信息与其他信息的整合问题，对于会计课程体系建设而言已显得尤为重要。在本科人才培养方面，应强化学科思维能力培养，可进一步丰富案例教学手段；三是会计实践教学与人才培养。针对实践教学收录的论文16篇，许多作者从不同角度对实践教学提出了建议。应该着力构建会计职业能力教育体系，转变会计专业的培养模式，进一步明确和强调实训课程在课程体系中的作用。应该进一步提升院校合作理念，通过企业进校园、校企共建实训基地等方式解决教学手段单一问题，建立产、学、研结合路径以及政、产、校、企协同创新机制。可尝试建立专业综合实习教学模块或跨专业仿真综合教学模块，以加强应用型人才培养的步伐。
收录的这些论文中，既有会计学界的知名学者，也有学界的青年才俊，许多会计学院院长积极参与，说明大家对会计教育的高度关注与热情。
一是会计教育的国际化。这方面收录的文章有15篇。会计作为一种国际通用的商业语言，在经济全球化与国际经济不断融合的背景下，我国与国际接轨越来越密切，会计发展作为经济发展的重要部分，理应与时俱进，多篇论文对此问题讲行研讨；二是会计人才培养与课程教学。会计人才是会计发展的主要源泉，为培养高素质的会计人才的摇篮，高校课程教学是关键。许多论文对这方面问题进行关注。会议收录相关论文22篇。论文作者的主要观点为，在会计课程建设方面，随着会计电算化的发展，使得会计信息与其他信息的整合问题，对于会计课程体系建设而言已显得尤为重要。在本科人才培养方面，应强化学科思维能力培养，可进一步丰富案例教学手段；三是会计实践教学与人才培养。针对实践教学收录的论文16篇，许多作者从不同角度对实践教学提出了建议。应该着力构建会计职业能力教育体系，转变会计专业的培养模式，进一步明确和强调实训课程在课程体系中的作用。应该进一步提升院校合作理念，通过企业进校园、校企共建实训基地等方式解决教学手段单一问题，建立产、学、研结合路径以及政、产、校、企协同创新机制。可尝试建立专业综合实习教学模块或跨专业仿真综合教学模块，以加强应用型人才培养的步伐。
收录的这些论文中，既有会计学界的知名学者，也有学界的青年才俊，许多会计学院院长积极参与，说明大家对会计教育的高度关注与热情。
目录
中国会计改革管理的现状与目标
会计教育国际化与研究生教育
会计硕士(MPAcc)专业学位人才培养模式研究
会计专业硕士项目战略发展的系统思考
——以重庆理工大学为例
全日制会计硕士专业学位研究生协作式培养模式
探讨
基于实践与科研相结合的MPAcc学科建设规划
国际化会计人才创新创业改革的探索
——基于重庆工商大学ACCA创新创业培养的调查与实践
国际化会计人才培养的课程体系建设探析
——以贵州财经大学为例
高校会计学专业的国际化课程体系建设研究
我国涉外型院校国际化会计人才培养的探讨
基于多元智能理论的ACCA教学模式探讨
广东外语外贸大学ACCA教育国际化面临的战略问题解析
——基于马来西亚Sunway—TEs ACCA教学项目经验与借鉴
会计学专业研究生《计量经济学》课程教学探讨
中级财务会计双语教学理念和方法探析
《财务管理》双语教学探讨
全球化视野下会计人才培养途径探寻
Trends of FAO Ind Industry around the World and its Implications
会计人才培养与课程教学
借助精品资源共享平台 加强《会计信息化》课程改革
基于CPE模式的会计本科人才培养问题探讨
会计本科人才培养模式改革与创新研究
国家级会计学特色专业的思考与建设
推进“卓越会计人才培养计划”的思考
科教融合主导下会计专业精英人才培养模式研究
地方财经院校会计人才培养模式创新研究
——河北经贸大学的探索与实践
农业高等院校财务管理本科专业人才培养模式的创新与实践
——四川农业大学财务管理专业建设案例分析
案例教学在审计课程教学中的应用
财务管理专业学生职业能力培养路径研究
“成本”内涵的解构分析
——浅谈“成本”概念在《财务与会计》中的教学
我国政府绩效审计存在的问题与对策研究
会计职业道德建设问题及其优化
中国会计学史教育理论研究
创新优化会计职业教育教学模式研究
高校本科会计伦理教育的思考与建议
《财务分析》课程教学改革研究
《金融企业会计》课程特点及教学方法改进
情景教学法在会计专业课程中的运用
审计学专业教学培养模式的系统性思考
修炼独到之处
——大众化背景下对会计教育的人文思考
高校会计专业应用型高端人才培养模式探讨
会计实践教学与集团型企业财务人员培养
构建完善的实验实践教学体系 加强高素质应用型会计人才的培养
——贵州财经大学会计人才培养模式探索
强化会计实践教学提高应用型人才培养质量
——以内蒙古财经大学会计学院为例
对中国会计人才培养的思考
——以云南省会计人才培养为例
基于ERP环境的《会计电算化》课程教学模式探讨
我国普通高等院校实践教学的思考
——基于北京物资学院商学院《会计学》课程
会计信息化人才培养问题研究
高等院校信息化课程教学改革的探讨
——基于财务管理本科专业的分析
嵌入产业链的行业背景高校财务管理人才培养体系探析
产学研合作的卓越会计人才培养效果评价问题探讨
行动学习法在会计学课程实验教学中的应用
高校审计实践教学研究
开放教育本科会计学专业实践教学模式改革探析
产学研结合
——应用型本科会计人才培养模式探索
内涵式人才培养模式下会计职业能力教育体系的构建
民办高校会计专业实践教学中存在的问题与改进对策
商品价值系统“二元化”辩证计量的哲理渊源
——中国周易哲理考量的经济与会计学创新研究(二)
会计教育国际化与研究生教育
会计硕士(MPAcc)专业学位人才培养模式研究
会计专业硕士项目战略发展的系统思考
——以重庆理工大学为例
全日制会计硕士专业学位研究生协作式培养模式
探讨
基于实践与科研相结合的MPAcc学科建设规划
国际化会计人才创新创业改革的探索
——基于重庆工商大学ACCA创新创业培养的调查与实践
国际化会计人才培养的课程体系建设探析
——以贵州财经大学为例
高校会计学专业的国际化课程体系建设研究
我国涉外型院校国际化会计人才培养的探讨
基于多元智能理论的ACCA教学模式探讨
广东外语外贸大学ACCA教育国际化面临的战略问题解析
——基于马来西亚Sunway—TEs ACCA教学项目经验与借鉴
会计学专业研究生《计量经济学》课程教学探讨
中级财务会计双语教学理念和方法探析
《财务管理》双语教学探讨
全球化视野下会计人才培养途径探寻
Trends of FAO Ind Industry around the World and its Implications
会计人才培养与课程教学
借助精品资源共享平台 加强《会计信息化》课程改革
基于CPE模式的会计本科人才培养问题探讨
会计本科人才培养模式改革与创新研究
国家级会计学特色专业的思考与建设
推进“卓越会计人才培养计划”的思考
科教融合主导下会计专业精英人才培养模式研究
地方财经院校会计人才培养模式创新研究
——河北经贸大学的探索与实践
农业高等院校财务管理本科专业人才培养模式的创新与实践
——四川农业大学财务管理专业建设案例分析
案例教学在审计课程教学中的应用
财务管理专业学生职业能力培养路径研究
“成本”内涵的解构分析
——浅谈“成本”概念在《财务与会计》中的教学
我国政府绩效审计存在的问题与对策研究
会计职业道德建设问题及其优化
中国会计学史教育理论研究
创新优化会计职业教育教学模式研究
高校本科会计伦理教育的思考与建议
《财务分析》课程教学改革研究
《金融企业会计》课程特点及教学方法改进
情景教学法在会计专业课程中的运用
审计学专业教学培养模式的系统性思考
修炼独到之处
——大众化背景下对会计教育的人文思考
高校会计专业应用型高端人才培养模式探讨
会计实践教学与集团型企业财务人员培养
构建完善的实验实践教学体系 加强高素质应用型会计人才的培养
——贵州财经大学会计人才培养模式探索
强化会计实践教学提高应用型人才培养质量
——以内蒙古财经大学会计学院为例
对中国会计人才培养的思考
——以云南省会计人才培养为例
基于ERP环境的《会计电算化》课程教学模式探讨
我国普通高等院校实践教学的思考
——基于北京物资学院商学院《会计学》课程
会计信息化人才培养问题研究
高等院校信息化课程教学改革的探讨
——基于财务管理本科专业的分析
嵌入产业链的行业背景高校财务管理人才培养体系探析
产学研合作的卓越会计人才培养效果评价问题探讨
行动学习法在会计学课程实验教学中的应用
高校审计实践教学研究
开放教育本科会计学专业实践教学模式改革探析
产学研结合
——应用型本科会计人才培养模式探索
内涵式人才培养模式下会计职业能力教育体系的构建
民办高校会计专业实践教学中存在的问题与改进对策
商品价值系统“二元化”辩证计量的哲理渊源
——中国周易哲理考量的经济与会计学创新研究(二)
