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出版时间:2012-12

出版社:东北师范大学出版社

以下为《幼儿园社会教育活动及设计》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 东北师范大学出版社
  • 9787560287409
  • 1-4
  • 79573
  • 43244653-2
  • 平装
  • 16开
  • 2012-12
  • 155
  • 教育学
  • 教育学
  • G613
  • 学前教育
  • 本科 高职
作者简介
于冬青,教育学博士,教授,博士生导师。
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内容简介
本教材是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门学科。本书主要有九章,幼儿园社会教育概述、幼儿园社会教育活动的目标与内容、方法和途径、设计的原则与程序、幼儿自我教育活动设计、幼儿社会环境与社会规则教育活动设计、幼儿人际交往教育活动设计。目的是让学生了解和掌握幼儿园社会教育活动的主要内容及设计,从而在幼儿园教育实践中应用所学的理论解决实际问题。
目录
第一章幼儿园社会教育概述
第一节幼儿园社会教育的历史发展
第二节幼儿园社会教育的研究对象
第二章幼儿园社会教育活动的目标与内容
第一节幼儿园社会教育活动的目标
第二节幼儿园社会教育活动的内容
第三章幼儿园社会教育活动的方法和途径
第一节幼儿园社会教育活动的方法
第二节幼儿园社会教育活动的途径
第四章幼儿园社会教育活动设计的原则与程序
第一节幼儿园社会教育活动设计的原则
第二节幼儿园社会教育活动设计的程序
第五章幼儿自我教育活动设计
第一节幼儿自我教育活动概述
第二节幼儿自我教育活动的设计与实施
第六章幼儿社会环境与社会规则教育活动设计
第一节幼儿社会环境与社会规则教育活动概述
第二节幼儿社会环境与社会规则教育活动的设计与实施
第七章幼儿人际交往教育活动设计
第一节幼儿人际交往教育活动概述
第二节幼儿人际交往教育活动的设计与实施
第八章幼儿多元文化教育活动设计
第一节幼儿多元文化教育活动概述
第二节幼儿多元文化教育活动设计与实施
第九章幼儿园社会教育活动评价
第一节幼儿园社会教育活动评价的原则
第二节幼儿园社会教育活动评价的内容
复习思考题参考答案
参考文献