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出版时间:2014年2月

出版社:东北财经大学出版社

获奖信息:十一五规划教材  

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  • 东北财经大学出版社
  • 9787565414404
  • 84241
  • 0065157746-2
  • 16开
  • 2014年2月
  • 理学
  • 统计学
  • C8
  • 财经
  • 高职高专
内容简介
本书的编写参考了国内外有关专著、教材,吸收了统计教学和科研的新成果,充分考虑了统计改革的新经验和新成就,全书系统全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用,在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。本次修订,依据教育部最新的职业教育精神,在保证教材理论知识够用的前提下,减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述,充实了一些目前在统计工作应用较多的如统计图、抽样调查等相关内容,并根据最新的权威统计数据和资料,更新了原教材中一些陈旧的数据和案例。本书以高职高专财经类专业学生为对象,也可作为职工业余大学、成人高教自考、函授大学、其他管理学科相关专业教学和干部培训的教材。
目录
第一章  总论[1]
  第一节  统计研究的对象、特点和作用[2]
  第二节  统计研究的基本方法与过程[7]
  第三节  统计学中的基本概念[9]
  第四节  我国统计的任务和组织[12]
第二章  统计设计和统计调查[15]
  第一节  统计设计的概念和内容[16]
  第二节  统计指标和指标体系的设计[18]
  第三节  统计图表及其设计[21]
  第四节  统计调查的概念和种类[27]
  第五节  统计调查方案[29]
  第六节  调查问卷的设计[30]
  第七节  统计调查的组织方式[36]
第三章  统计整理[42]
  第一节  统计整理的意义和步骤[43]
  第二节  统计分组[44]
  第三节  次数分布[47]
  第四节  统计汇总的组织形式、审核及技术与现代化[55]
第四章  总量指标和相对指标[59]
  第一节  总量指标[60]
  第二节  相对指标[62]
  第三节  计算和运用总量指标、相对指标的原则[67]
第五章  平均指标和变异指标[70]
  第一节  平均指标的概念和作用[71]
  第二节  算术平均数[72]
  第三节  调和平均数[76]
  第四节  几何平均数[78]
  第五节  众数和中位数[81]
  第六节  正确计算和运用平均指标的原则[85]
  第七节  标志变异指标[87]
第六章  动态数列[96]
  第一节  动态数列的一般问题[97]
  第二节  动态数列的水平指标[100]
  第三节  动态数列的速度指标[106]
  第四节  长期趋势和季节  变动[112]
第七章  统计指数[121]
  第一节  统计指数概述[122]
  第二节  综合指数[123]
  第三节  平均指数[127]
  第四节  指数体系和因素分析[133]
第八章  抽样调查与推断[142]
  第一节  抽样调查的一般问题[143]
  第二节  抽样误差[149]
  第三节  总体指标的推断[155]
  第四节  必要抽样数目的确定[161]
第九章  相关与回归分析[164]
  第一节  相关分析的一般问题[165]
  第二节  相关关系的判断与分析[167]
  第三节  回归分析的一般问题[172]
  第四节  回归模型的建立与检测[174]
第十章  统计预测[180]
  第一节  统计预测概述[181]
  第二节  几种常用的简单模型预测[183]
  第三节  长期趋势模型预测[186]
  第四节  回归模型预测[191]
  第五节  统计预测误差分析[196]
第十一章  统计综合分析[201]
  第一节  统计综合分析的概念、任务和形式[202]
  第二节  统计综合分析的一般原则、程序和方法[204]
  第三节  统计比较[208]
  第四节  综合评价[212]
  第五节  统计分析报告[219]
附录  正态分布概率表[233]
参考文献[235]