注册 登录 进入教材巡展 进入在线书城
#

出版时间:2017年2月

出版社:东北财经大学出版社

获奖信息:十一五规划教材  

以下为《统计学原理(第六版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 东北财经大学出版社
  • 9787565427114
  • 179900
  • 69181291-1
  • 16开
  • 2017年2月
  • 理学
  • 统计学
  • C8
  • 财经
  • 高职高专
内容简介

本书的编写参考了国内外有关专著、教材,吸收了有关统计教学和科研的新成果,注重理论联系实际,充分考虑了统计改革的新经验和新成就,具有较强的思想性、理论性、科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用,在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。

     本书自2001年问世以来, 颇受广大读者的欢迎, 已更新至第六版, 重印36 次。在本次修订过程中, 我们依据教育部*的指示精神, 在保证教材理论知识够用的前提下, 减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述, 充实了一些目前在统计工作应用较多的如抽样调查、统计图等相关内容,同时, 通过章后“复习思考练习题” 加大了教材中技能训练和能力培养的内容, 突出了高等职业教育的特色。另外, 根据*的权威统计数据和资料, 更新了原教材中一些陈旧的数据和案例, 在参考文献方面也做了及时的更新。

     本书以高职高专财经类专业学生为使用对象,也可作为职工业余大学、成人教育、函授大学、其他管理学科相关专业教学和干部培训的教材。

目录
第一章 总 论[1]第一节 统计研究的对象、特点和作用[2]第二节 统计研究的基本方法与过程[7]第三节 统计学中的基本概念[9]第四节 我国统计的任务和组织[12]第二章 统计设计和统计调查[15]第一节 统计设计的概念和内容[16]第二节 统计指标和指标体系的设计[18]第三节 统计图表及其设计[21]第四节 统计调查的概念和种类[27]第五节 统计调查方案[29]第六节 调查问卷的设计[30]第七节 统计调查的组织方式[36]第三章 统计整理[42]第一节 统计整理的意义和步骤[43]第二节 统计分组[44]第三节 次数分布[47]第四节 统计汇总的组织形式、审核及技术与现代化[55]第四章 总量指标和相对指标[59]第一节 总量指标[60]第二节 相对指标[62]第三节 计算和运用总量指标、相对指标的原则[68]第五章 平均指标和变异指标[71]第一节 平均指标的概念和作用[72]第二节 算术平均数[73]第三节 调和平均数[77]第四节 几何平均数[79]第五节 众数和中位数[82]第六节 正确计算和运用平均指标的原则[86]第七节 标志变异指标[88]第六章 动态数列[97]第一节 动态数列的一般问题[98]第二节 动态数列的水平指标[101]第三节 动态数列的速度指标[107]第四节 长期趋势和季节变动[112]第七章 统计指数[122]第一节 统计指数概述[123]第二节 综合指数[124]第三节 平均指数[129]第四节 指数体系和因素分析[134]第八章 抽样调查与推断[143]第一节 抽样调查的一般问题[144]第二节 抽样误差[150]第三节 总体指标的推断[156]第四节 必要抽样数目的确定[162]第九章 相关与回归分析[165]第一节 相关分析的一般问题[166]第二节 相关关系的判断与分析[168]第三节 回归分析的一般问题[173]第四节 一元线性回归模型的建立与检测[175]第十章 统计预测[181]第一节 统计预测概述[182]第二节 几种常用的简单模型预测[184]第三节 长期趋势模型预测[187]第四节 回归模型预测[192]第五节 统计预测误差分析[197]第十一章 统计综合分析[202]第一节 统计综合分析的概念、任务和形式[203]第二节 统计综合分析的一般原则、程序和方法[205]第三节 统计比较[209]第四节 综合评价[213]第五节 统计分析报告[220]附录 正态分布概率表[234]参考文献[236]