- 北京师范大学出版社
- 9787303163533
- 1版
- 86889
- 41247881-0
- 16开
- 2014-05
- 112
- 艺术学
- 戏剧与影视学
- J218.7
- 专业基础课
- 高职
作者简介
内容简介
本书以动漫色彩教学为中心，讲述动画色彩的基础知识和训练技法，突出动漫专业方向与高等职业教育的特色，着重培养学生动画色彩的艺术表达能力、动画色彩的审美判断能力和创造性思维能力。全教材共分为其个六个单元及两个附件部分，其中主要五个部分：第一部分是色彩的基本知识：包括色彩的物理基础和生物基础、色彩的基本原理、色彩的物理基础和生物基础等；第二部分是阐述动画色彩概述：包括动画色彩的基本特征、色彩在动画片中的作用、动画色彩的基调；第三部分是数码色彩基本理论：包括动画和数码技术的关系、数码色彩基础、数码绘图软件的使用；第四部分是动画色彩的设计，包括色彩在场景设定中的应用、色彩在人物设定中的应用等；第五部分是动画色彩的创作，包括动画色彩思维、动画色彩的创意、动画色彩的自由创作等；第六部分是附件，包括“经典作品欣赏”和电子文件（PPT）。 本书可作为高职高专动漫设计与制作专业及相关专业的教材，也可作为动画自学者的自修读本。也可作为本课院校动画专业教学的教材。
目录
单元一 色彩的基本概述
一、色彩的概念
二、色彩的原理
单元二 动画色彩的应用
项目一 动画色彩的基本特征
任务2-1-1 动画色彩的特征
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-1-2 动画色彩和绘画色彩的区别
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-1-3 动画色彩和实拍电影的色彩区别
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 色彩的基本功能
任务2-2-1 色彩的识别作用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-2 人物性格的塑造和情绪的表达
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-3 气氛的渲染
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-4 视觉冲击和视觉享受
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 动画色彩的色调
任务2-3-1 色彩对动画主题的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-3-2 色彩对动画风格的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-3-3 色彩对观众的心理影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元三 动画与数码技术
项目一 动画和数码技术的关系
任务3-3-1 动画中数码技术的应用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-1-2 数码技术对动画色彩的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 数码色彩基础
任务3-2-1 数码色彩的生成原理
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务3-2-2 数码色彩的模式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-2-3 数码的图形模式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 数码绘图软件的使用
任务3-3-1 适合场景绘图的软件
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-2 适合动画人物上色的软件
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务3-3-3 矢量动画的上色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-4 三维动画的上色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元四 动画色彩的设计
项目一 色彩在人物设定中的应用
任务4-1-1 了解整部动画的色彩基调和风格
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-1-2 按照人物性格对肤色进行设定
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-1-3 人物色指定稿的制作
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 色彩在场景设定中的应用
任务4-2-1 动画环境色彩的作用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-2-2 动画场景设计中的主观色彩
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务4-2-3 主观色彩意识的训练
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-2-4 动画场景环境和人物色彩的融合
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元五 动画色彩的设计思路
项目一 突破形式进行色彩搭配
任务5-1-1 从各种其他形式的色彩设计应用于动漫设计
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-1-2 打破传统思维方式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-1-3 同一角色的不同搭配方法
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 动画色彩的创作技巧
任务5-2-1 尽量简洁的设计
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-2-2 突破统一风格突出效果
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-2-3 善用流行色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 动画色彩的个性化
任务5-3-1 个性色彩分析
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-2 个性色彩风格
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
参考文献
一、色彩的概念
二、色彩的原理
单元二 动画色彩的应用
项目一 动画色彩的基本特征
任务2-1-1 动画色彩的特征
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-1-2 动画色彩和绘画色彩的区别
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-1-3 动画色彩和实拍电影的色彩区别
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 色彩的基本功能
任务2-2-1 色彩的识别作用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-2 人物性格的塑造和情绪的表达
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-3 气氛的渲染
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-2-4 视觉冲击和视觉享受
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 动画色彩的色调
任务2-3-1 色彩对动画主题的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-3-2 色彩对动画风格的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务2-3-3 色彩对观众的心理影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元三 动画与数码技术
项目一 动画和数码技术的关系
任务3-3-1 动画中数码技术的应用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-1-2 数码技术对动画色彩的影响
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 数码色彩基础
任务3-2-1 数码色彩的生成原理
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务3-2-2 数码色彩的模式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-2-3 数码的图形模式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 数码绘图软件的使用
任务3-3-1 适合场景绘图的软件
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-2 适合动画人物上色的软件
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务3-3-3 矢量动画的上色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-4 三维动画的上色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元四 动画色彩的设计
项目一 色彩在人物设定中的应用
任务4-1-1 了解整部动画的色彩基调和风格
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-1-2 按照人物性格对肤色进行设定
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-1-3 人物色指定稿的制作
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 色彩在场景设定中的应用
任务4-2-1 动画环境色彩的作用
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-2-2 动画场景设计中的主观色彩
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
任务4-2-3 主观色彩意识的训练
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务4-2-4 动画场景环境和人物色彩的融合
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
单元五 动画色彩的设计思路
项目一 突破形式进行色彩搭配
任务5-1-1 从各种其他形式的色彩设计应用于动漫设计
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-1-2 打破传统思维方式
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-1-3 同一角色的不同搭配方法
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目二 动画色彩的创作技巧
任务5-2-1 尽量简洁的设计
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-2-2 突破统一风格突出效果
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务5-2-3 善用流行色
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
项目三 动画色彩的个性化
任务5-3-1 个性色彩分析
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
任务3-3-2 个性色彩风格
一、任务分析
二、任务内容
三、课后思考
四、作业
参考文献
