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北京师范大学出版社
- 9787303196319
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1版
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91502
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64239947-1
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16开
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2015年5月
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316
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教育学
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心理学
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B844.12
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学前教育
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高职
作者简介
徐群，江苏第二师范学院教授，曾主编学前教育专业教材多本。
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内容简介
本教材将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童心理健康教育的目标、原则、内容、策略以及学前儿童心理健康指导的方法与技巧等。
目录
模块一学前儿童心理健康概述
模块二学前儿童心理健康的诊断与评估
模块三学前儿童活动中的心理健康指导
模块四常见学前儿童行为问题的指导
模块五特殊学前儿童的个案指导
模块六学前儿童心理健康指导的影响因素
模块七学前儿童心理健康的培养与提高
