湖北省中等职业教育示范学校教学标准
　武汉市新洲高级职业中学果蔬花卉生产技术专业教学标准
　武汉市新洲高级职业中学畜牧兽医专业教学标准
　武汉市第二轻工业学校数控技术应用专业教学标准
　黄冈高级技工学校数控技术应用专业教学标准
　湖北省机械工业学校机械加工技术专业教学标准
　武汉市第二轻工业学校模具制造技术专业教学标准
　武汉市仪表电子学校电子与信息技术专业教学标准
　郧阳科技学校电子与信息技术专业教学标准
　东风汽车公司高级技工学校汽车运用与维修(中级工)专业教学标准
　湖北省创业高级技工学校汽车维修专业教学标准
　东风汽车公司高级技工学校汽车车身修复(中级工)专业教学标准
　武汉市仪表电子学校光电仪器制造与维修专业教学标准
　武汉市东西湖职业技术学校电子电器应用与维修专业教学标准
　湖北信息工程学校电子技术应用专业教学标准
　孝感市工业学校计算机应用专业教学标准
　利川市民族中等职业技术学校计算机应用专业教学标准
　秭归县职业教育中心旅游服务与管理(旅游文化方向)专业教学标准
湖北省中等职业教育示范学校推荐案例
　为商用车所用
　校企融合的东风模式
　建“工学交替、螺旋递进”模式　培养适应“三业”发展的技能型人才
　紧贴岗位需求　提高学生技能培养
　“双元制”本土化
　“三园互动”办学模式的创业实践
　循环经济特色的汽车拆解专业方向建设
　分层递进法在车工实训教学中的应用
　牢牢把握三个“基于”　构建分层教学模式
　利用信息化手段实现数控编程的理实一体化教学
　盈盈绿荷　湖边歌舞
　素养技能　双元评价　深化评价模式改革
　比进步看特长　破解中职学校评价难题
　改革教学与评价方式　强化职业能力
　“模块化”课程体系建设探索与实践
　体现“四为”原则　力求科学实用
　拓展社会服务功能　发挥引领示范作用
　以建设生产性实训基地为契机　实践“双元制”职教模式
　多管齐下，全面打造高效型、创新型专业教学团队
　倾力打造省级骨干教师品牌培训基地
　实施“42l”工程　全面提升教师队伍素质
　校本培训　破解教师结构性矛盾难题
　连体共建，链式共享　校企打造生产性实训基地
　深入开展校企合作　突破中职发展瓶颈
　校企深度合作　促进学生职业生涯发展
　产线承包的中职学校校企合作实践
　车载而来的机制
　行业主导　校企共建　电梯专业开辟校企合作新模式
　校企共建实训平台　共育实用汽修人才
　强化班级亚文化建设　提升学生医护素养
　创建职业素养教育体系：让德育落地生根，使人才适应需求
　以荆楚非遗技能传承为载体的现代师徒制实践
　打造企业型班级　培养准员工学生
　创新培训模式　服务区域经济
　践行“六个一”农技服务模式　唱响农村职教主旋律
　整合资源　创新培训模式　服务县域经济发展
　构建“三个支撑”　打造专业品牌
　从培训基地到培养高地的跨越
后记