创意摄影基础 / 精品十三五规划
￥49.00定价
作者： 魏舒娜
出版时间：2021年6月
出版社：四川大学出版社
- 四川大学出版社
- 9787569006346
- 1版
- 105523
- 45226973-1
- 平装
- 16开
- 2021年6月
- 艺术学
- 设计学
- J41
- 艺术设计
- 本科
目录
（目录仅供参考，请以实书为准） 第一章数码摄影基础
1.1数码摄影基础简介
1.1.1数码相机的种类
1.2手机数码摄影简介
1.2.1手机拍照的春天来了？
1.2.2手机摄影APP简介
课后作业：
1、思考一下，摄影装备是否已经超越最后拍摄作品本身的意义。
2、利用手机拍摄身边事物若干张。挑选自己最满意的，并讲解其内容。
第二章数码相机镜头与焦距
2.1镜头
2.1.1镜头的种类
2.1.2镜头和光圈
2.1.3镜头和焦距
2.1.4手机外挂镜头
2.2焦距
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄出广角镜头、标准镜头和微距镜头的照片。并挑选最满意的讲解其拍摄过程。
第三章正确曝光
3.1光圈和快门
3.2感光度
3.3曝光组合
3.4手机摄影的曝光和对焦
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组静物。要体现曝光组合的作用。
第四章光线
4.1光线的特性
4.1.1软光和硬光
4.1.2光线的方向
4.2光线的种类
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组人像的顺光、侧45度、侧90度、逆光的效果。室内外光线不限。
第五章景深
5.1什么是景深
5.2对焦和景深
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组风景作品，能表现出大景深和小景深的区别。
第六章培养摄影师的创意能力
6.1培养摄影师的眼力
6.1.1学会观察身边的事物
6.1.2保持好奇心
6.1.3打破固有的构图界限
6.1.4学会分享作品
6.2各种镜头带来不同的视觉感官
6.3拍摄物体的另一面
6.4拍摄的角度
6.5利用光线
6.6黑白摄影的魅力
6.7几何形的艺术
课后作业：
1、你将如何锻炼自己的摄影眼力，有何高见可以详细讲解。
2、如果让你用手机拍摄一组水果，如何发觉拍摄不一样的水果呢？
3、请使用本章节中任何一种拍摄手法，拍摄一组静物。
4、请使用本章节中任何一种拍摄手法，拍摄一组人像。
1.1数码摄影基础简介
1.1.1数码相机的种类
1.2手机数码摄影简介
1.2.1手机拍照的春天来了？
1.2.2手机摄影APP简介
课后作业：
1、思考一下，摄影装备是否已经超越最后拍摄作品本身的意义。
2、利用手机拍摄身边事物若干张。挑选自己最满意的，并讲解其内容。
第二章数码相机镜头与焦距
2.1镜头
2.1.1镜头的种类
2.1.2镜头和光圈
2.1.3镜头和焦距
2.1.4手机外挂镜头
2.2焦距
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄出广角镜头、标准镜头和微距镜头的照片。并挑选最满意的讲解其拍摄过程。
第三章正确曝光
3.1光圈和快门
3.2感光度
3.3曝光组合
3.4手机摄影的曝光和对焦
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组静物。要体现曝光组合的作用。
第四章光线
4.1光线的特性
4.1.1软光和硬光
4.1.2光线的方向
4.2光线的种类
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组人像的顺光、侧45度、侧90度、逆光的效果。室内外光线不限。
第五章景深
5.1什么是景深
5.2对焦和景深
课后作业：
1、使用手中现有的拍摄设备（数码相机或者手机），拍摄一组风景作品，能表现出大景深和小景深的区别。
第六章培养摄影师的创意能力
6.1培养摄影师的眼力
6.1.1学会观察身边的事物
6.1.2保持好奇心
6.1.3打破固有的构图界限
6.1.4学会分享作品
6.2各种镜头带来不同的视觉感官
6.3拍摄物体的另一面
6.4拍摄的角度
6.5利用光线
6.6黑白摄影的魅力
6.7几何形的艺术
课后作业：
1、你将如何锻炼自己的摄影眼力，有何高见可以详细讲解。
2、如果让你用手机拍摄一组水果，如何发觉拍摄不一样的水果呢？
3、请使用本章节中任何一种拍摄手法，拍摄一组静物。
4、请使用本章节中任何一种拍摄手法，拍摄一组人像。
