自闭症儿童心灵解读技能干预教程 / 教育部 重庆市高等学校特色专业建设重点规划项目·教育学（学前教育系列）规划教材
￥35.00定价
作者： 邵智，张婷
出版时间：2016年12月
出版社：西南大学出版社
- 西南大学出版社
- 9787562183273
- 1版
- 107280
- 43242661-7
- 平装
- 16开
- 2016年12月
- 224
- 教育学
- 教育学
- G766
- 教育、心理
内容简介
“心灵解读”指人们理解自己和他人的愿望、意图和信念等心理状态，并依此对行为做出解释和预测的能力。心灵解读能力的缺损被认为是儿童自闭症社交障碍的一个重要神经心理机制，国内尚无相应的临床干预方法，本书通过详细介绍儿童心灵解读和自我意识的相关基础理论及系统化的临床干预模式和干预课程，填补了国内空白。 本书分为基础篇和应用篇两大部分。基础篇立足于理论基础，详细介绍了自闭症儿童社会交往障碍的神经心理学机制、自闭症儿童心灵解读能力的发展与干预、自闭症儿童自我意识的发展与临床表现、自闭症儿童自我意识的康复训练和评估方法等内容。应用篇立足于临床实践，引导自闭症儿童学会区分自己与他人的身体，表达自己的愿望，知道自己在做什么，等等。
目录
