注册 登录 进入教材巡展 进入在线书城
#
  • #

出版时间:2020年1月

出版社:中国农业出版社

获奖信息:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材  

以下为《作物育种学总论(第三版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国农业出版社
  • 9787109158085
  • 3
  • 109032
  • 42218608-0
  • 2020年1月
  • 农学
  • 作物学
  • S33
  • 作物学
  • 本科
内容简介
本教材除了绪论外,共包括:作物的繁殖方式与品种类型、种质资源引种和选择育种、育种目标、引种和选择育种、杂交育种、回交育种、诱变育种、远缘杂交、倍性育种、杂种优势利用、雄性不育及其杂种品种的选育、抗病虫育种、抗逆性育种、群体改良与轮回选择、细胞工程与作物育种、转基因技术与作物育种、分子标记辅助选择育种、作物育种的试验技术和种子生产与管理,共19章。
目录
前言
绪论
  第一节  作物进化与遗传改良
    一、作物品种的概念
    二、自然进化与人工进化
    三、遗传改良在作物生产发展中的作用
  第二节  作物育种学的发展
    一、作物育种学的性质和任务
    二、作物育种学的主要内容及特点
    三、作物育种学的发展与分子育种的兴起
  第三节  作物育种的成就与展望
    一、近代育种的成就
    二、作物育种工作的展望
  主要参考文献
第一章  作物的繁殖方式及品种类型
  第一节  作物的繁殖方式
    一、有性繁殖
    二、无性繁殖
  第二节    自交和异交的遗传效应
    一、自交的遗传效应
    二、异交的遗传效应
  第三节  作物的品种类型及其特点
    一、作物品种的类型
    二、各类品种的育种特点
    思考题
    主要参考文献
第二章  种质资源
  第一节  种质资源在育种上的重要性
    一、种质资源是现代育种的物质基础
    二、稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用
    三、新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源
    四、种质资源是生物学理论研究的重要基础材料
  第二节  作物起源中心学说及其发展
    一、瓦维洛夫的起源中心学说
    二、Harlan的有关作物起源的观点
  第三节  种质资源的研究与利用
    一、种质资源的类别及特点
    二、种质资源的收集与保存
    三、种质资源的研究和利用
  第四节  电子计算机在种质资源管理中的应用
    一、国内外植物种质资源数据库概况
    二、种质资源数据库的目标与功能
    三、种质资源数据库的建立
思考题
主要参考文献
第三章  育种目标
  第一节  现代农业对作物品种的要求
    一、高产
    二、稳产
    三、优质
    四、适应机械化
  第二节  制订作物育种目标的原则
    一、立足当前,展望未来,富有预见性
    二、突出重点,分清主次,抓住主要矛盾
    三、目标明确具体,性状指标落实
    四、必须面向特定的生态地区和栽培条件
  第三节  作物育种的主要目标
    一、高产
    二、优质
    三、稳产
    四、生育期适宜
    五、适应机械化需要
思考题
主要参考文献
第四章  引种与选择育种
  第一节  引种和驯化
    一、引种的意义
    二、引种的基本原理
    三、影响引种成功的因素
    四、不同类型作物引种后的生长变化规律
    五、引种的基本步骤
    六、引种实践
    七、植物驯化的原理和方法
……
第五章  杂交育种
第六章  回交育种
第七章  诱变育种
第八章  远缘杂交育种
第九章  倍性育种
第十章  杂种优势利用
第十一章  雄性不育及其杂种品种的选育
第十二章  抗病虫育种
第十三章  抗逆性育种
第十四章  群体改良与轮回选择
第十五章  细胞工程与作物育种
第十六章  转基因技术与作物育种
第十七章  分子标记辅助选择育种
第十八章  育种试验技术
第十九章  种子生产与管理
附录一  农作物种子质量标准
附录二  中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则(农业部分)  
附录三  中华人民共和国种子法(2004年修正)  
附录四  品种权申请书(格式)
附录五  农业转基因生物安全评价申报书(格式)
附录六  作物育种专业术语汉英对照