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                                    北京师范大学出版社
                                                                     - 9787303178735
                                                                 - 
                                    2版
                                                                 - 
                                    119326
                                                                 - 
                                    67235762-1
                                                                                                 - 
                                    16开
                                                                 - 
                                    2021-12
                                                                                                 - 
                                    316
                                                                 - 
                                    教育与体育大类
                                                                                                 - 
                                    B844.11
                                                                 - 
                                    学前教育
                                                                 - 
                                    高职
                             
                         
                                                    
                                作者简介
                            
                            
                                
                                    文颐 成都师范学院儿童心理学教授,曾主编、参编过多本学前教育专业教材                                
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                            内容简介
                        
                        
                            
                                本书是国家“十二五”规划教材,主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。本书内容丰富,理论与实践相结合,具有很强的可读性、实用性。适宜于学前教育专业的学生选用。                            
                            
                         
                    
                                            
                            目录
                        
                        
                            
                                第一单元婴儿心理研究的概述
第二单元婴儿心理发展基础理论
第三单元婴儿感知觉的发展与教育
第四单元婴儿动作发展与教育
第五单元婴儿语言的发展与教育
第六单元婴儿思维发展与教育
第七单元婴儿情绪、情感的发展与教育
第八单元婴儿个性与社会性
第九单元婴儿期常见问题行为与心理障碍
参考文献