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中国人民大学出版社
- 9787300253060
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126647
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40218863-5
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16开
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2019年1月
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教育学
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教育学
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G613.6
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学前教育
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本科
作者简介
吕耀坚，浙江省学前教育研究会秘书长，浙江师范大学幼师学院学前教育系主任，副教授，硕士生导师，担任浙江省教育厅《幼儿园教育指导纲要（试行）》省级培训的专家组成员。主要研究领域为学前儿童艺术教育与家庭教育，擅长幼儿园美术教学设计与儿童美术工作坊方面研究。主要论著有《儿童美术创作》《幼儿艺术教育活动设计与指导》《学前儿童艺术教育》《学前儿童美术教育活动与指导》。
吕耀坚从1996年开始从事学前儿童美术教育方面的教育教学研究，并同步展开幼儿园教师的美术教育教学的专业培训与辅导。特别是从2001年至今，根据高校学前教育专业、幼儿园教师队伍、家长等的不同维度、不同层级的需求，在理论与实践层面进行大量卓有成效的关于学前儿童美术教育方面的培训。培训主题涉及学前儿童美术教育的基本理论（价值取向、儿童发展等）、幼儿园美术教育教学活动设计与组织、幼儿园美术教育教学活动中的儿童观察、儿童美术工作坊专题研究等。
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内容简介
幼儿美术教育与活动指导共十章，包括四方面的内容：一是比较系统地阐释了美术教育与儿童发展的关系、儿童美术教育理论基础、儿童美术创作引领原则与策略；二是结合儿童美术特点，有重点地介绍儿童美术创作的技术基础；三是结合幼儿园阶段儿童美术创作教学要求，比较全面地介绍儿童美术平面造型、立体造型、色彩创作、电脑美术创作以及儿童美术设计应用等形式，这部分内容除包括传统的美术形式以外，还增加了许多适合儿童的新颖的美术形式；四是详细介绍儿童美术作品评价与赏析的基本原理。本书既可作为高等院校学前教育专业教材，也可用作幼儿园、小学美术教师继续教育教材。
