色彩构成 / 全国高等艺术院校美术学科十三五规划教材
￥58.00定价
作者： 袁由敏
出版时间：2017年7月
出版社：浙江人民美术出版社
- 浙江人民美术出版社
- 9787534055379
- 164111
- 大16开
- 2017年7月
- 艺术学
- 美术学
- J063
作者简介
内容简介
《色彩构成/全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材》设置适用于高校艺术设计专业基础学科教学。课程的目的是使学生掌握科学的色彩原理、认识色彩体系；并通过实践操作，让学生掌握色彩的搭配及构成法则，帮助大家分析和评价色彩关系；并在掌握基本色彩规律的基础上，按照构成原理和形式美的法则再创造出新的、富有美感的色彩效果。
《色彩构成/全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材》采用讲课与作业指导的形式。通过讲课使学生掌握色彩构成的基本原理及基础理论知识，通过作业的练习使学生了解色彩构成在整个设计领域的地位与作用。培养学生运用不同的绘画材料、工具、计算机技术等现代设计综合元素来完成色彩效果创作，从而提高形与色综合造型的创造能力、鉴赏能力和表现能力，为以后学习专业设计课程打下扎实的基础。
《色彩构成/全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材》采用讲课与作业指导的形式。通过讲课使学生掌握色彩构成的基本原理及基础理论知识，通过作业的练习使学生了解色彩构成在整个设计领域的地位与作用。培养学生运用不同的绘画材料、工具、计算机技术等现代设计综合元素来完成色彩效果创作，从而提高形与色综合造型的创造能力、鉴赏能力和表现能力，为以后学习专业设计课程打下扎实的基础。
目录
前言
课程设置
第一章 色彩理论
第一节 色彩的物理原理
一、光与色
二、光源色、物体色、固有色
三、色彩与色温
第二节 色彩的生理原理
一、视觉生理构造
二、色彩的视觉研究
三、色彩的错觉与幻觉
第三节 色彩的心理性
一、色彩心理与年龄
二、色彩的心理错觉
三、色彩表情
四、色彩的共同心理感应
第二章 色彩属性与表示方法
第一节 色彩的分类
一、无彩色系
二、有彩色系
三、独立色系
第二节 色彩三属性
一、明度
二、色相
三、纯度
第三节 色彩表示方法与体系
一、色相环
二、色立体
三、色立体的用途
第三章 色彩混合
第一节 色的混合
一、三原色
二、加色混合
三、减色混合
第二节 叠色混合
一、叠色混合
二、叠色混合规律
三、叠色混合的特点
第三节 空间混合
一、空间混合
二、空间混合规律
三、空间混合的特点
第四节 色彩推移
一、明度推移
二、色相推移
三、纯度推移
四、冷暖推移
第四章 色彩设计方法
第一节 色彩对比
一、色相对比
二、明度对比
三、纯度对比
四、面积对比
五、色彩位置对比
第二节 色彩调和与表达
一、秩序调和构成
二、主色调调和构成
三、比例调和构成
四、隔离调和构成
五、相互混合调和构成
第五章 光的艺术与构成
第一节 光的艺术作用
一、光艺术的起源
二、现代光艺术的魅力
第二节 光的构成
一、光的构成原理
二、光的构成艺术
第六章 流行色与色彩构成应用
第一节 流行色
一、流行色的概念
二、流行色研究机构
三、流行色预测理论
第二节 色彩构成的应用
后记
课程设置
第一章 色彩理论
第一节 色彩的物理原理
一、光与色
二、光源色、物体色、固有色
三、色彩与色温
第二节 色彩的生理原理
一、视觉生理构造
二、色彩的视觉研究
三、色彩的错觉与幻觉
第三节 色彩的心理性
一、色彩心理与年龄
二、色彩的心理错觉
三、色彩表情
四、色彩的共同心理感应
第二章 色彩属性与表示方法
第一节 色彩的分类
一、无彩色系
二、有彩色系
三、独立色系
第二节 色彩三属性
一、明度
二、色相
三、纯度
第三节 色彩表示方法与体系
一、色相环
二、色立体
三、色立体的用途
第三章 色彩混合
第一节 色的混合
一、三原色
二、加色混合
三、减色混合
第二节 叠色混合
一、叠色混合
二、叠色混合规律
三、叠色混合的特点
第三节 空间混合
一、空间混合
二、空间混合规律
三、空间混合的特点
第四节 色彩推移
一、明度推移
二、色相推移
三、纯度推移
四、冷暖推移
第四章 色彩设计方法
第一节 色彩对比
一、色相对比
二、明度对比
三、纯度对比
四、面积对比
五、色彩位置对比
第二节 色彩调和与表达
一、秩序调和构成
二、主色调调和构成
三、比例调和构成
四、隔离调和构成
五、相互混合调和构成
第五章 光的艺术与构成
第一节 光的艺术作用
一、光艺术的起源
二、现代光艺术的魅力
第二节 光的构成
一、光的构成原理
二、光的构成艺术
第六章 流行色与色彩构成应用
第一节 流行色
一、流行色的概念
二、流行色研究机构
三、流行色预测理论
第二节 色彩构成的应用
后记
