语文（第三册）（五年一贯制）
￥19.00定价
作者： 孙振慧
出版时间：2014年
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303176663
- 170932
- 0061155205-0
- 16开
- 2014年
- 文学
- 中国语言文学
- H193.9
- 文化基础课
- 中职
内容简介
为全面贯彻全国职业教育工作精神，结合青岛市经济发展需求及我市职业学校工科类专业学生的实际，编写了本套适用于五年制高职使用的语文教材。
五年制高等职业教育旨在培养高文化素质、精专业技能、宽职业基础的复合型实用人才。此目标要求高职语文学科为学生专业学习服务，以就业为导向，为学生终身发展服务；以学生为本，突出工科学校语文教学特点，激发学生学习兴趣，满足学生个性化的发展需求；提升学生的语文素养，提高学生的思考力、创造力和发现问题、解决问题的能力，为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。
全套书共分四册，前三册每册四个单元，每个单元四篇课文，第四册为应用文，配合前三册使用。同时前三册每册教材分别按“人与自我”“人与家庭”“人与社会”“人与自然”“人与历史”“口语交际”“写作训练”七个主题模块划分，内容由易到难、深入浅出，突出语文课程的基础性、人文性、实用性和灵活性。
《语文(第3册五年一贯制)》为第三册，可供五年制高职学生使用，也可作为中等职业教育教材使用。本教材由王景梅、杨霞老师共同担任主编。
五年制高等职业教育旨在培养高文化素质、精专业技能、宽职业基础的复合型实用人才。此目标要求高职语文学科为学生专业学习服务，以就业为导向，为学生终身发展服务；以学生为本，突出工科学校语文教学特点，激发学生学习兴趣，满足学生个性化的发展需求；提升学生的语文素养，提高学生的思考力、创造力和发现问题、解决问题的能力，为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。
全套书共分四册，前三册每册四个单元，每个单元四篇课文，第四册为应用文，配合前三册使用。同时前三册每册教材分别按“人与自我”“人与家庭”“人与社会”“人与自然”“人与历史”“口语交际”“写作训练”七个主题模块划分，内容由易到难、深入浅出，突出语文课程的基础性、人文性、实用性和灵活性。
《语文(第3册五年一贯制)》为第三册，可供五年制高职学生使用，也可作为中等职业教育教材使用。本教材由王景梅、杨霞老师共同担任主编。
目录
单元1 体悟生命的真谛——完善自我
第一课 我的四季
第二课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
第三课 最后的常春藤叶
第四课 心存感激
第一单元 口语训练之解说训练
写作训练之议论文
单元2 传递生命的感动——感恩亲情
第五课 我的母亲
第六课 目 送
第七课 老海棠树
第八课 纸船——寄母亲
第二单元 口语训练之论辩训练
写作训练之新闻写作
单元3 树立坚定的信念——积极面世
第九课 我的空中楼阁
第十课 我有一个梦想
第十一课 没有一棵小草自惭形秽
第十二课 逍遥游(节选)
第三单元 口语训练之主持人口语训练
写作训练之微型小说
单元4 回归生命的家园——融入自然
第十三课 流逝的古典
第十四课 忆青岛
第十五课 陶渊明诗二苜
第十六课 宇宙的未来
第四单元 口语训练之礼貌语训练
写作训练之诗歌
单元5 寻绎历史的轨迹——感悟历史
第十七课 怀古诗词四首
第十八课 阿房宫赋
第十九课 改变人类命运的犹太三星
第二十课 短文三篇
第五单元 口语训练之表演性口语表达训练
写作训练之戏剧
第一课 我的四季
第二课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
第三课 最后的常春藤叶
第四课 心存感激
第一单元 口语训练之解说训练
写作训练之议论文
单元2 传递生命的感动——感恩亲情
第五课 我的母亲
第六课 目 送
第七课 老海棠树
第八课 纸船——寄母亲
第二单元 口语训练之论辩训练
写作训练之新闻写作
单元3 树立坚定的信念——积极面世
第九课 我的空中楼阁
第十课 我有一个梦想
第十一课 没有一棵小草自惭形秽
第十二课 逍遥游(节选)
第三单元 口语训练之主持人口语训练
写作训练之微型小说
单元4 回归生命的家园——融入自然
第十三课 流逝的古典
第十四课 忆青岛
第十五课 陶渊明诗二苜
第十六课 宇宙的未来
第四单元 口语训练之礼貌语训练
写作训练之诗歌
单元5 寻绎历史的轨迹——感悟历史
第十七课 怀古诗词四首
第十八课 阿房宫赋
第十九课 改变人类命运的犹太三星
第二十课 短文三篇
第五单元 口语训练之表演性口语表达训练
写作训练之戏剧
