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出版时间:2017-04

出版社:华东师范大学出版社

以下为《幼儿园环境创设实训手册》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 华东师范大学出版社
  • 9787567559394
  • 1版
  • 193795
  • 42249896-4
  • 16开
  • 2017-04
  • 教育学
  • 教育学
  • G617
  • 学前教育
作者简介
陈桂萍,琼台师范高等专科学校《幼儿园环境与创设》精品课程负责人,

郑天竺,琼台师范高等专科学校学前教育专业主任。

乡镇幼儿园区域环境创设现状分析及策略研究[J],《课程教育研究》, 2013(28)。

园校一体化合作,助推海南学前教育发展——以琼台师专学前教育专业为例[J],《职业教育旬刊》, 2015(12)。
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内容简介
本书是高等院校学前教育专业的基础课教材,是《幼儿园环境创设》的配套实训教材,分别从以下三个模块来介绍:第一模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论,第二模块呈现了幼儿园室内外环境的规划与创设,第三模块介绍了幼儿园玩教具制作的方法和要点。
目录
第一模块  幼儿园环境创设的基本理论
项目一
幼儿园环境创设的基本理论(一)
幼儿园环境创设的基本理论(二)
幼儿园环境创设的基本理论(三)
幼儿园环境创设的基本理论(四)
幼儿园环境创设的基本理论(五)
 
项目二
“幼儿园环境创设”课程自主学习计划
 
项目三
优秀案例评析:
幼儿园环境创设赏析
 
项目四
实训阶段小结
 
第二模块  幼儿园室内外环境的规划及创设
项目一
幼儿园空间环境的创设(一)
幼儿园空间环境的创设(二)
幼儿园空间环境的创设(三)
幼儿园空间环境的创设(四)
 
项目二
幼儿园主题墙的创设(一)
幼儿园主题墙的创设(二)
 
项目三
家园联系专栏的创设
 
项目四
班级区域环境的规划(一)
班级区域环境的规划(二)
区域活动观察记录
班级环境观察分析
 
项目五
优秀案例评析(一):
幼儿园户外环境创设
优秀案例评析(二):
幼儿园主题墙创设
优秀案例评析(三):
幼儿园区域环境创设
实训阶段小结
 
第三模块  幼儿园主题教育活动的环境创设
项目一
幼儿园主题教育活动环境创设的基本理论
幼儿园主题教育活动环境创设
 
项目二
优秀案例评析:
幼儿园主题教育活动环境创设
实训阶段小结
第四模块  幼儿园玩教具制作
项目一
幼儿园玩教具制作基本理论
 
项目二
变废为宝(自制五大领域玩教具)
第五模块  幼儿园环境创设的拓展技能
项目一
幼儿园环境创设的评价
 
项目二
说幼儿园环境
学习总结