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出版时间:2017-08

出版社:国家开放大学出版社

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  • 国家开放大学出版社
  • 9787304086541
  • 1版
  • 201757
  • 65246505-5
  • 平装
  • 16开
  • 2017-08
  • 196
  • 138
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.6
  • 学前教育
  • 高职
内容简介
基于学前儿童美术能力的发展与“学前儿童美术教育”课程的属性,本书阐述了美术与学前儿童发展、学前儿童美术教育的价值取向和内涵,分析了学前儿童美术发展的特点和阶段水平,整理了国内外前沿的学前儿童美术教育的理论和流派,从理论到实践,展示了在当前背景下学前儿童美术教育的组织与实施方法。从幼儿园美术教育目标的制定、内容的选择,以及各类美术教育活动的设计与指导,都做了翔实的案例分析。

目录
目录
项目一 学前儿童美术教育概述
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项目二 学前儿童绘画活动的组织实施
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项目三 学前儿童手工活动的组织实施
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项目四 学前儿童美术欣赏活动的组织实施
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项目五 综合探索美术活动的组织实施
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参考文献