美术学科知识与教学能力（高级中学） / 教师资格证国家统一考试专用指导教材
￥32.00定价
作者： 北京师范大学出版社
出版时间：2015年3月
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303184590
- 1-1
- 228971
- 42210044-6
- 2015年3月
- 430
- 240
- 教育学
- 教育学
- G633.955.2
- 教育学
- 研究生、本科
内容简介
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的针对性是指教材中的内容必须是针对考点的，内容的设计要围绕考点而展开；练习题的针对性指的是练习题必须是针对考点而设计的，当考生做过习题之后能够加深对考点的理解，起到巩固强化的作用。
目录
第一部分 学科知识
第一章 中国美术史
第一节 概述
第二节 陶瓷艺术
第三节 青铜艺术
第四节 绘画艺术
第五节 雕塑艺术
第六节 工艺美术
第七节 书法篆刻
第八节 民间美术
第九节 建筑艺术
第二章 西方美术史
第一节 概述
第二节 原始美术
第三节 古埃及美术
第四节 古希腊和古罗马美术
第五节 中世纪美术
第六节 文艺复兴时期美术
第七节 巴洛克艺术和洛可可艺术
第八节 新古典主义和浪漫主义美术
第九节 现实主义美术
第十节 印象主义、新印象主义和后印象主义美术
第十一节 现代主义美术和当代美术
第十二节 西方现代建筑艺术的嬗变
第十三节 西方现代设计的发展演变
第三章 美术学科知识
第一节 美术的基本概念、性质及分类
第二节 美术的造型元素与形式原理
第三节 美术技法理论
第四节 美术与设计的创作过程与方法
第五节 美术鉴赏的方法
第六节 美术的社会价值
第四章 高中美术课程的性质与内容
第一节 《普通高中美术课程标准（实验）》概述
第二节 高中美术课程实施建议
第三节 高中美术课程目标及模块设置
第四节 高中美术教学内容及评价标准
第五节 高中美术课程知识与教材编写
第五章 美术教学理论
第一节 美术课程的价值与目标
第二节 美术教学特点与方法
第三节 高中美术教师基本素质
第四节 高中生美术学习心理
第二部分 教学设计
第一章 教学设计的基本概念与原则
第一节 教学设计的概念与原理
第二节 高中美术教学内容的选择
第二章 教学目标与教学过程
第一节 教学目标的基本要素
第二节 教学规律及过程设计
第三章 美术教学策略与教学手段
第一节 美术教学方法与策略
第二节 教学手段的有效运用
第三节 课程资源开发与教育技术
第四章 美术课教案的撰写要求及范例
第一节 教案撰写的基本要素
第二节 美术课教案基本格式
第三节 高中美术课教案实例
第三部分 教学实施
第一章 美术教学的组织与实施
第一节 美术教学的组织形式
第二节 美术课堂教学的基本环节
第三节 高中美术课堂教学艺术
第二章 高中美术教学方法与策略
第一节 美术教学的特点与美术学习
第二节 美术教学方法
第三节 高中美术教学策略
第三章 高中美术教学模式与学习方式
第一节 教学模式与学习方式概述
第二节 学习方式的类型
第三节 高中美术教学模式与学习方式
第四章 美术教学的媒体与技术
第一节 教学媒体概述
第二节 多媒体的开发与应用
第四部分 教学评价
第一章 高中美术教学评价理念
第一节 科学的教学评价观
第二节 课程目标与教学评价
第三节 美术教学评价的主要功能
第二章 高中美术教学评价方法
第一节 教学评价的类型与方式
第二节 教学评价与教学反思
第三节 高中美术学分管理
附录《美术学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲
第一章 中国美术史
第一节 概述
第二节 陶瓷艺术
第三节 青铜艺术
第四节 绘画艺术
第五节 雕塑艺术
第六节 工艺美术
第七节 书法篆刻
第八节 民间美术
第九节 建筑艺术
第二章 西方美术史
第一节 概述
第二节 原始美术
第三节 古埃及美术
第四节 古希腊和古罗马美术
第五节 中世纪美术
第六节 文艺复兴时期美术
第七节 巴洛克艺术和洛可可艺术
第八节 新古典主义和浪漫主义美术
第九节 现实主义美术
第十节 印象主义、新印象主义和后印象主义美术
第十一节 现代主义美术和当代美术
第十二节 西方现代建筑艺术的嬗变
第十三节 西方现代设计的发展演变
第三章 美术学科知识
第一节 美术的基本概念、性质及分类
第二节 美术的造型元素与形式原理
第三节 美术技法理论
第四节 美术与设计的创作过程与方法
第五节 美术鉴赏的方法
第六节 美术的社会价值
第四章 高中美术课程的性质与内容
第一节 《普通高中美术课程标准（实验）》概述
第二节 高中美术课程实施建议
第三节 高中美术课程目标及模块设置
第四节 高中美术教学内容及评价标准
第五节 高中美术课程知识与教材编写
第五章 美术教学理论
第一节 美术课程的价值与目标
第二节 美术教学特点与方法
第三节 高中美术教师基本素质
第四节 高中生美术学习心理
第二部分 教学设计
第一章 教学设计的基本概念与原则
第一节 教学设计的概念与原理
第二节 高中美术教学内容的选择
第二章 教学目标与教学过程
第一节 教学目标的基本要素
第二节 教学规律及过程设计
第三章 美术教学策略与教学手段
第一节 美术教学方法与策略
第二节 教学手段的有效运用
第三节 课程资源开发与教育技术
第四章 美术课教案的撰写要求及范例
第一节 教案撰写的基本要素
第二节 美术课教案基本格式
第三节 高中美术课教案实例
第三部分 教学实施
第一章 美术教学的组织与实施
第一节 美术教学的组织形式
第二节 美术课堂教学的基本环节
第三节 高中美术课堂教学艺术
第二章 高中美术教学方法与策略
第一节 美术教学的特点与美术学习
第二节 美术教学方法
第三节 高中美术教学策略
第三章 高中美术教学模式与学习方式
第一节 教学模式与学习方式概述
第二节 学习方式的类型
第三节 高中美术教学模式与学习方式
第四章 美术教学的媒体与技术
第一节 教学媒体概述
第二节 多媒体的开发与应用
第四部分 教学评价
第一章 高中美术教学评价理念
第一节 科学的教学评价观
第二节 课程目标与教学评价
第三节 美术教学评价的主要功能
第二章 高中美术教学评价方法
第一节 教学评价的类型与方式
第二节 教学评价与教学反思
第三节 高中美术学分管理
附录《美术学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲
