中学美术教材教法（第二版） / 教育部规划
作者： 谢雱
出版时间：2017
出版社：高等教育出版社
获奖信息：教育部规划
- 高等教育出版社
- 9787040477627
- 2版
- 239837
- 42242796-3
- 平装
- 16开
- 2017
- 290
- 268
- 艺术学
- 美术学
- 艺术类
- 本科 高职
“中学美术教材教法”是高等学校美术教育专业的一门必修课程。其目的在于研究中学美术教学，探索中学美术教学规律，促进中学美术教学改革，提高中学美术教师素质。
本书的教学要求，是使美术教师进一步了解中学美术课程的教学目的、教学原则、教学大纲、教材内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价、教师素质等，以便牢固地树立起素质教育的指导思想，贯彻落实德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，有效提高教育教学质量，为教师更好地胜任中学美术教学工作打下必要的基础。
绪论
小结
复习·思考·交流
第一章 中学美术教学目标
第一节 确立中学美术教学目标的基本依据
第二节 美术教学目标的基本构成
第三节 美术教学任务的主要内容
第四节 正确确定和努力实现美术教学目标
小结
复习·思考·交流
第二章 中学美术教学的基本原则
第一节 对中学美术教学原则的基本认识
第二节 中学美术教学的基本原则
小结
复习·思考·交流
第三章 中学美术课程标准
第一节 美术课程标准的制订
第二节 美术课程标准的内容
第三节 美术课程标准的执行
小结
复习·思考·交流
第四章 中学美术教材
第一节 美术教材的作用和特点
第二节 美术教科书的结构和类型
第三节 美术教科书的编制和使用
第四节 美术教科书的现状及改革
第五节 其他美术教材
小结
复习·思考·交流
第五章 初中美术教学
第一节 “造型·表现”教学
第二节 “设计·应用”教学
第三节 “欣赏·评述”教学
第四节 “综合·探索”教学
小结
复习·思考·交流
第六章 高中美术教学
第一节“美术鉴赏”教学
第二节 “绘画·雕塑”教学
第三节 “设计·工艺”教学
第四节 “书法·篆刻”教学
第五节 “现代媒体艺术”教学
小结
复习·思考·交流
第七章 中学美术教学过程
第一节 美术教学过程发展的动力
第二节 美术教学过程的基本规律
第三节 美术教学过程的基本阶段
小结
复习·思考·交流
第八章 中学美术教学方法
第一节 对美术教学方法的基本认识
第二节 美术教学的常用方法及其优化
小结
复习·思考·交流
第九章 中学美术课程资源开发与利用
第一节 美术课程资源概述
第二节 美术课程资源的综合开发与优化运用
小结
复习·思考·交流
第十章 中学美术教学形式
第一节 美术教学的基本形式
第二节 美术课堂教学
第三节 美术活动教学
小结
复习·思考·交流
第十一章 中学美术教学评价
第一节 美术教学评价的基本目的和范围
第二节 美术教学评价的基本要求和标准
第三节 美术教学评价的基本方法
小结
复习·思考·交流
第十二章 中学美术教师的素质
第一节 美术教师应具有良好的职业道德
第二节 美术教师应具有广博的文化知识
第三节 美术教师应具有全面的美术学科素养
第四节 美术教师应具有过硬的教学能力
第五节 成为研究型的美术教师
小结
复习·思考·交流
附录
参考文献
后记
