幼儿园游戏与指导（赠课件，国家级精品资源共享课）
作者： 刘焱
出版时间：2018-11
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040355628
- 1版
- 70758
- 42243351-6
- 平装
- 异16开
- 2018-11
- 370
- 355
- 教育学
- 教育学
- G64
- 学前教育
本教材是“实践取向型学前教育专业精品教材”之一，依据《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》编写。本教材从幼儿园教师的工作实际出发，讨论了幼儿园以游戏为基本活动的关键问题，介绍了有关幼儿园游戏组织与指导的基本方法。
本教材共八章，分别为：游戏与幼儿游戏，幼儿园的游戏与教育，区域游戏活动，户外游戏活动，非游戏活动游戏化，玩具与游戏材料的选择与利用，游戏活动的观察、分析与评价，有关儿童游戏的理论。教材配套网络学习资源，学习者可通过封底密码登录网络平台，进行学习。
本教材适合学前教育专业本、专科学生使用，也可作为远程教育学员培训用书，还可供广大幼儿园教师和家长阅读参考。
总序
前言
第一章 游戏与幼儿游戏
第一节 游戏的文化含义
第二节 幼儿游戏的概念与特点
第三节 幼儿游戏的价值
第二章 幼儿园的游戏与教育
第一节 幼儿园游戏的特点和分类
第二节 游戏在幼儿园教育中的地位
第三节 游戏和幼儿园课程
第三章 区域游戏活动
第一节 区域游戏的环境创设与指导
第二节 角色游戏
第三节 表演游戏
第四节 积木游戏
第四章 户外游戏活动
第一节 户外游戏活动环境的创设
第二节 户外游戏活动的组织与指导
第五章 非游戏活动游戏化
第一节 教学活动中游戏因素的运用
第二节 过渡环节中游戏的运用
第六章 玩具与游戏材料的选择与利用
第一节 玩具的功能与选择
第二节 幼儿园玩教具的配备和利用
第三节 益智玩具与益智游戏
第七章 游戏活动的观察、分析与评价
第一节 幼儿园游戏活动的观察与分析
第二节 幼儿园游戏活动的评价
第八章 有关儿童游戏的理论
第一节 早期的游戏理论
第二节 现代的游戏理论
主要参考文献
版权
