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出版时间:2016年7月

出版社:外语教学与研究出版社

以下为《批判性思维与创造性思维(第3版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 外语教学与研究出版社
  • 9787513578363
  • 238298
  • 2016年7月
  • 哲学
  • 哲学
作者简介
Richard Paul:思辨研究专家,国际思辨研究运动主要负责人,已发表200余篇与思辨研究相关的论文、出版25部论述思辨研究的著作。Linda Elder:教育心理学专家、思辨研究专家,在美国多所大学任教,主要教授课程为教育心理学、思辨能力培养;思辨研究协会会长、思辨中心执行主任。
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内容简介
“思想者指南系列丛书”由外研社原版引进,供读者培养、提升思辨能力(批判性思维能力)。作者Richard Paul和Linda Elder是两位专门从事思辨能力研究的专家,他们创办的专门研究和培训思辨能力的机构Foundation for Critical Thinking享誉全球。Richard Paul和Linda Elder认为,思辨能力并不是玄虚的存在,而是有方法可依、有规律可循,他们将长期研究发现并总结的方法与规律凝聚在了“思想者指南系列丛书”当中。“思想者指南系列丛书”共21本,分为基础篇、大众篇、教学篇,分别针对入门基础学习者、社会大众读者、广大教师及学生阅读学习。“思想者指南系列丛书”语言简洁、内容明晰、易于阅读、方便携带、价格实惠,是学习思辨能力不可多得的好书。
目录

Letter to the Reader..........vii

Part I: The Very Idea of Critical and Creative Thinking

The Inseparability of Critical and Creative Thought..........1

Thinking that Grasps the Logic of Things..........6

Reasoning as a Creative Act..........7

Creative Genius—an Exception?..........9

Language as a Guide..........9

The Narrow-Minded Genius..........11

The Interplay Among Inborn Gifts, Environment, and Self-Motivation..........12

The Questioning Minds of Newton, Darwin, and Einstein..........17

Creativity—Not Mystified..........19

The Elements of Thought..........20

Intellectual Standards..........23

Critical Thinking Applied to the Arts..........25

Part II: Critical/Creative Thinking and the Foundations of Meaningfulness

Figuring Out the Logic of Things..........29

Learning Concepts and Language..........32

Critiquing Human Thinking..........34

Learning Academic Disciplines..........35

Questioning..........37

Reading, Writing, Speaking, and Listening..........38

Conclusion..........46