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出版时间:2012-12-25

出版社:高等教育出版社

以下为《教育知识与能力 适用于初级中学、高级中学教师资格申请者》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040364774
  • 1
  • 242172
  • 平装
  • 16开
  • 2012-12-25
  • 330
  • 205
  • 教育学
  • 教育学
作者简介

黄超文,湖南省中小学继续教育培训中心主任。

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内容简介

本书是中小学和幼儿园教师资格考试及培训教材,严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》编写而成。全书根据中学教育知识与能力考试大纲的要求,分八个模块对考试内容进行了阐释,内容详略得当,结构简明实用,既能帮助考生熟悉考试内容和方法,又能掌握考试重点和难点,是一本实用、权威、全面的辅导用书。

本书既适用于参加中小学和幼儿园教师资格考试的初级中学、高级中学教师资格申请者,又可用做中学教师培训教材。

目录

 模块一 教育基础知识和基本原理
  第一章 教育的产生与发展
  第二章 教育与社会的发展
  第三章 教育与个人的发展
  第四章 教育目的
  第五章 学校教育制度
  第六章 教育研究的基本方法
  第七章 国内外著名教育家的教育思想
 模块二 中学课程
  第一章 课程流派与课程开发
  第二章 基本课程类型及特征
  第三章 我国当前基础教育课程的改革
 模块三 中学教学
  第一章 教学的意义和本质
  第二章 教学过程的基本规律
  第三章 教学工作的基本环节和组织形式
  第四章 教学方法
 模块四 中学生学习心理
  第一章 感觉与知觉
  第二章 注意和记忆
  第三章 思维
  第四章 学习动机
  第五章 学习迁移
  第六章 学习策略
  第七章 学习的基本理论
 模块五 中学生发展心理
  第一章 中学生的认知发展
  第二章 中学生的情绪发展
  第三章 中学生的人格发展
  第四章 中学生的身心发展
 模块六 中学生心理辅导
  第一章 心理健康教育
  第二章 心理健康辅导
 模块七 中学德育
  第一章 中学生品德发展
  第二章 德育内容和基本规律
  第三章 德育的原则、方法和途径
  第四章 德育专题教育
 模块八 中学班级管理与教师心理
  第一章 班集体与班主任
  第二章 课堂管理
  第三章 课外活动
  第四章 教师心理
 参考文献
 后记