转型时期中国职业教育的改革与发展
作者： 孙琳
出版时间：2007-09-05
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040142501
- 1
- 245613
- 假精装
- 16开
- 2007-09-05
- 250
- 208
- 教育学
- 教育学
本书是作者在近20年工作研究过程中，对职业教育宏观领域诸方面问题理论与实践研究的积累与总结。本专著以20世纪80年代至21世纪初为时间段，对20年来中国职业教育改革发展的重大宏观问题：法制化建设、体系建设、体制改革、农村职业教育、信息化建设、职教研究诸方面，以历史发展、重大事件为线索，进行较为全面系统的总结，立足于通过对上述诸方面的总结归纳，试图就中国发展现代职业教育的内涵与构成进行初步探索。本书可供职业教育科研工作者和职业学校管理者阅读使用。
第一章 中国职业教育发展历史回顾与现实需求
第一节 中国职业教育历史发展阶段概述
第二节 职业教育发展的社会历史条件分析
第三节 发展现代职业教育是中国教育发展的必然选择
第二章 从缺乏到日趋完善——职业教育政策法规的制度化建设
第一节 促进职业教育法制建设的四次全国职业教育工作会议
第二节 我国职业教育法制建设的历史回顾
第三节 《中华人民共和国职业教育法》分析
第四节 21世纪我国职业教育发展的政策取向
第三章 从单一到独立体系的初建——职业教育体系建设和结构调整历程与发展
第一节 职业教育体系建设的基本问题
第二节 职业教育体系的建设与发展
第三节 高等职业教育的发展与改革
第四章 从计划管理到宏观调控与市场调节的结合——职业教育体制改革与创新
第一节 职业教育管理体制的改革与发展
第二节 职业教育办学体制的改革与发展
第三节 职业教育投资体制的改革与发展
第四节 民办职业教育发展的理论与实践
第五章 从服务功能单一到与农村经济社会发展的结合——农村职业教育的实践探索
第一节 农村职业教育发展的社会背景、政策环境及基本情况
第二节 农村教育综合改革对农村职业教育发展的推动
第三节 农村教育综合改革的模式及类型分析
第四节 农村职业教育发展现实需求及趋势分析
第六章 从以学校为主到注重企业行业需求的转变——行业、企业职业教育与培训的改革与发展
第一节 行业、企业职业教育基本情况
第二节 我国行业、企业职业教育与培训面临的形势与任务
第三节 部门行业、企业举办职业教育与培训的成功经验
第七章 迈向21世纪信息社会，实现职业教育现代化的助推器——职业教育信息化建设发展历程与前景展望
第一节 现代社会发展对信息化的要求
第二节 职业教育信息化建设现状及问题
第三节 职业教育信息化建设发展思路
第八章 职业教育在构建终身教育体系、学习型社会中的地位与作用——职业教育发展新视角
第一节 学习型社会与职业教育的发展
第二节 学习化社会在国际上的发展
第三节 我国推进终身教育体系、学习型社会构建的实践与探索
第九章 职业教育事业发展的科学化伴随——职业教育研究与学科建设的回顾与展望
第一节 职业教育研究与学科建设的发展历程
第二节 职业教育研究进展及特点分析
第三节 职业教育研究与学科建设发展趋势及重点研究方向分析
主要参考文献
后记
