走进课堂——高中数学新课标教学设计案例与评析(下册）
作者： 钱珮玲
出版时间：2005-09-07
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040176230
- 1
- 247635
- 平装
- 16开
- 2005-09-07
- 250
- 248
- 理学
- 数学
本书从对一个个核心知识块的设计入手,按照教学目标、教学重难点、知识结构、课时安排、重点问题的教学建议、一个片段或一节课的教学设计顺序,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系。考虑到教学情境是千差万别的,本书提供的教学设计案例一方面具有教案的可操作性,另一方面又具有一定的开放性,对某些内容按照简案来写,留给教师再创造的空间。
本书分上、下两册出版,下册涵盖高中数学(必修)新课程数学4、数学5两个模块的内容。
本书旨在帮助教师在面对新的挑战中有自己的思考和创新,不断提升自己的双专业水平,也希望能对如何评价数学课堂教学提供新的角度和新的思路。
本书可作为实施高中数学(必修)新课程的教师培训与参考用书,也可以作为各类教育教学研究人员的重要参考书。
必修课程 数学4
第一章 三角函数
§1 任意角和弧度制
§2 任意角的三角函数
§3 三角函数的诱导公式
§4 三角函数的图像与性质
§5 函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数的简单应用
第二章 平面向量
§1 平面向量的实际背景及基本概念
§2 平面向量的线性运算
§3 平面向量的基本定理及坐标表示
§4 平面向量的数量积
§5 平面向量应用举例
第三章 三角恒等变换
§1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
§2 简单的三角恒等变换
参考文献
必修课程 数学5
总体说明
第一章 解三角形
§1 正弦定理和余弦定理
§2 应用举例
第二章 数列
§1 数列的概念与简单表示法
§2 等差数列
§3 等差数列的前n项和
§4 等比数列
§5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
§1 不等关系与不等式
§2 一元二次不等式及其解法
§3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
§4 基本不等式
参考文献
