幼儿科学教育教学方法
作者： 祁海芹
出版时间：2005-08-01
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040181227
- 1
- 247794
- 平装
- 32开
- 2005-08-01
- 280
- 353
第一编 幼儿科学教育概述
绪言
第一章 幼儿科学教育目标
第一节 幼儿科学教育目标的重要性
第二节 制定幼儿科学教育目标的依据
第三节 幼儿科学教育总目标的分析
第四节 幼儿科学教育三方面目标的关系
第五节 幼儿园各年龄班科学教育的目标
第六节 幼儿科学教育各层次目标的关系
第二章 幼儿科学教育的内容
第一节 幼儿科学教育内容选择的要求
第二节 幼儿科学教育内容介绍
第三节 幼儿科学教育内容的编排方法
第三章 幼儿科学教育的环境
第一节 幼儿科学教育环境概述
第二节 幼儿园科学教育环境的创设与管理
第三节 幼儿科学教育的社会资源
第四章 幼儿科学教育的活动
第一节 幼儿科学活动概述
第二节 正规性科学活动
第三节 非正规性科学活动
第四节 偶发性科学活动
第五章 幼儿科学教育的方法和手段
第一节 观察法
第二节 分类与测量
第三节 科学实验
第四节 科学游戏
第五节 种植和饲养
第六节 散步和采集
第七节 早期科学阅读和电教媒体的使用
第六章 幼儿科学教育活动的设计、组织和评价
第一节 幼儿科学教育活动设计和组织原则
第二节 幼儿科学教育评价概述
第三节 幼儿科学教育评价的方法
第二编 幼儿园几种教育活动的设计与组织
第一章 单元主题活动概述
第一节 什么是单元主题活动
第二节 主题的选择与开发
第三节 单元主题活动的设计
第四节 主题活动案例
第二章 项目活动的组织
第一节 什么是项目活动
第二节 项目活动的“要点”
第三节 项目主题或论题的选择
第四节 项目活动的组织
附录 幼儿科学教育活动设计及教学资料选编
主要参考书目
