第一编　认识自我
  第一章　大学生的身心发展
   第一节　大学生的生理发展与心理成熟
   第二节　大学生心理发展的一般特点
   第三节　大学生认知发展的特点
   第四节　大学生的情意和社会性发展
   第五节　青年心理发展的理论
  第二章　大学生的自我意识
   第一节　自我与自我意识
   第二节　大学生自我意识的特点
   第三节　大学生自我意识的偏差与调节
  第三章　大学生的需要与价值观
   第一节　大学生的需要
   第二节　大学生的成就动机
   第三节　大学生的价值观
   第四节　大学生的苦恼
  第四章　大学生的个性特征
   第一节　个性的构成及特点
   第二节　大学生的气质
   第三节　大学生的性格
   第四节　大学生个性的形成与发展
 第二编　学习与创造
  第五章　大学生的学习行为
   第一节　学习行为的实质
   第二节　学习行为的理论
   第三节　大学生学习的特点
  第六章　大学生的学习动机
   第一节　大学生学习动机的类型
   第二节　大学生学习动机的特点
   第三节　大学生学习动机的影响因素
   第四节　大学生学习动机的培养与激发
  第七章　大学生的学习与考试心理问题
   第一节　大学生的学习心理问题
   第二节　大学生的考试心理
   第三节　考试焦虑及调适
  第八章　大学生的智能
   第一节　大学生的能力概述
   第二节　大学生的智力
   第三节　智能的测量
   第四节　大学生智能的发展与培养
  第九章　大学生的创造力
   第一节　创造力概述
   第二节　大学生创造力的表现与培养
   第三节　大学生的创新意识
   第四节　大学生的创新人格
 第三编　人际关系
  第十章　大学生的人际交往
   第一节　人际关系的心理实质
   第二节　大学生人际交往的特点及功能
   第三节　大学生人际交往的影响因素
   第四节　大学生人际关系的测评
   第五节　大学生人际交往能力的培养
  第十一章　大学生的友谊与爱情
   第一节　大学生的同伴关系
   第二节　大学生的友谊
   第三节　大学生的爱情
   第四节　健康的友谊观和爱情观
 第四编　心理健康
  第十二章　大学生的心理健康
   第一节　健康与心理健康
   第二节　心理健康的标准
   第三节　大学生心理健康的内容
   第四节　大学生心理健康的维护
  第十三章　大学生的情绪与调节
   第一节　情绪及其特点
   第二节　大学生情绪活动的特点
   第三节　大学生良好情绪状态的保持
   第四节　大学生常见情绪障碍与调适
  第十四章　大学生的心理压力与应对
   第一节　压力与身心健康
   第二节　大学生的心理压力及其来源
   第三节　大学生的挫折
   第四节　大学生的意志品质
  第十五章　大学生的性心理卫生
   第一节　性的生物学基础
   第二节　大学生性心理的特点
   第三节　性别角色及其社会化
   第四节　大学生的性心理保健
  第十六章　大学生常见的心理问题
   第一节　人际交往障碍
   第二节　人格障碍
   第三节　神经症
   第四节　自杀
 第五编　职业规划
  第十七章　大学生的职业准备
   第一节　职业及其分类
   第二节　大学生的职业意识
   第三节　大学生的职业准备
   第四节　大学生的职业实践
  第十八章　大学生的职业选择
   第一节　职业选择的理论
   第二节　大学生职业选择的影响因素
   第三节　大学生选择职业的辅导
   第四节　大学生的求职心理