绪论
  第一节“思想道德修养”课的性质、任务与主要内容
   一、“思想道德修养”课的性质
   二、“思想道德修养”课的任务
   三、“思想道德修养”课的主要内容
  第二节　学习“思想道德修养”课的重要意义
   一、提高思想道德素质的重要环节
   二、承担历史使命的基本条件
   三、认识修养对成才的重要意义
  第三节　大学生加强思想道德修养的原则与方法
   一、修养需要与实践相结合
   二、修养是思想上的斗争
   三、修养需要坚持不懈、持之以恒
 第一章　大学是人生发展的新阶段
  第一节　环境的改变与适应
   一、积极适应新的环境
   二、科学确定新的目标
   三、逐步树立新的形象
  第二节　当代大学生的历史使命与成才目标
   一、时代主题与基本国情
   二、大学生的历史使命与成才目标
   三、为完成历史重任立志成才
  第三节　健康的心理与成才
   一、大学生的心理特点
   二、健康的心理是成才的必备条件
   三、思想道德修养与心理健康
 第二章　正确处理交往、友谊与爱情
  第一节　人际交往的作用与发展
   一、人际交往与人生
   二、培养人际交往的能力
   三、正确对待竞争与合作
  第二节　友谊的获得与培养
   一、友谊的涵义和价值
   二、真挚友谊的基础
   三、努力播种友谊
  第三节　爱情的位置
   一、爱情与人生
   二、大学生与恋爱
   三、树立高尚的恋爱观
 第三章　树立正确的人生目的和态度
  第一节　科学把握人的本质
   一、人的本质
   二、个人与社会的互动
   三、人的本质自私论的认识误区
  第二节　人生目的的确立
   一、作为人生观核心的人生目的
   二、摒弃错误的人生目的
   三、确立正确的人生目的
  第三节　人生应有的态度
   一、人生态度的涵义与类型
   二、正确对待人生境遇
   三、新世纪新阶段大学生应有的人生态度
 第四章　树立正确的人生价值观
  第一节　人生价值的特点与导向
   一、人生价值的涵义
   二、人生价值具有社会历史性的特点
   三、社会主义市场经济条件下的人生价值导向
  第二节　人生价值的选择和评价
   一、人生价值的基本内容
   二、人生价值的科学选择
   三、人生价值的正确评价
  第三节　人生价值的创造与实现
   一、在承担责任中体现人生的价值
   二、实现人生价值的主客观条件
   三、人生价值的创造和实现
 第五章　弘扬社会主义道德
  第一节　社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应
   一、为人民服务是社会主义道德建设的核心
   二、集体主义是社会主义道德建设的原则
   三、努力实践社会主义道德的基本要求与主要内容
  第二节　社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调
   一、依法治国与以德治国相辅相成
   二、以德治国与加强道德建设
  第三节　社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接
   一、继承和弘扬中华民族优良道德传统
   二、继承和弘扬中国革命道德传统
   三、吸收人类文明发展的一切优秀成果
 第六章　培养良好的道德品质
  第一节　道德品质及其形成与发展
   一、道德品质涵义及其构成
   二、道德品质的基本特征
   三、道德品质的形成与发展
  第二节　努力实践公民基本道德规范
   一、我国公民基本道德规范
   二、诚实守信是公民道德建设的重点
  第三节　加强道德修养,提升道德境界
   一、道德修养及其基本途径
   二、在道德实践中培养良好道德品质
   三、培养高尚人格,提升道德境界
 第七章　做坚定的爱国者
  第一节　爱国主义是宝贵的精神财富
   一、爱国主义的科学内涵
   二、爱国主义是中华民族的优良传统
   三、爱国主义是推动社会历史前进的强大精神力量
  第二节　新时期的爱国主义
   一、爱国主义的时代特征
   二、社会主义爱国主义的基本特征
   三、保持健康向上的民族心态
  第三节　做坚定的爱国者
   一、弘扬民族精神
   二、维护民族团结,促进祖国统一
   三、以振兴中华为己任
 第八章　树立崇高的理想和信念
  第一节　理想信念是人生的精神支柱
   一、理想的涵义和基本特征
   二、信念的涵义和特征
   三、理想和信念对青年成长的巨大作用
  第二节　坚定社会主义的理想信念
   一、共同理想与共产主义远大理想
   二、科学认识当代社会主义的历史命运
  第三节　架起通往理想彼岸的桥梁
   一、青年应有远大志向
   二、实现理想的艰巨性和曲折性
   三、在实践中把理想化为现实
 后记