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出版时间:2005-06-02

出版社:高等教育出版社

以下为《精彩观念的诞生——达克沃斯教学论文集》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040173963
  • 1
  • 253969
  • 平装
  • 16开
  • 2005-06-02
  • 180
  • 193
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

本书是美国知名学者、教育家埃莉诺达克沃斯的倾心之作,是美国教学理论经典著作之一。在本书中,从科学、数学和语言,到思维、教学、学习、评价和教师教育,所有主题都建基于作者始终坚持的信念智力发展的实质是精彩观念的诞生;教育就是为学习者不论教师,还是学生提供机会,让他们主动建构自己的知识;教学即研究;不论课程开发还是教学,都应保持学科和世界的复杂性。这些信念,对于我国基础教育新课程的实施、校本教研的开展以及教师自身的专业发展具有重要借鉴价值。本书可供相关理论研究者和中小学教师参考。

目录

 导论
 第1章 精彩观念的诞生
 第2章 皮亚杰的语言和思维,以及一些关于学习拼写的评论
 第3章 或者太早而他们还不能学,或者太晚而他们已经知道:“应用皮亚杰”的两难境地
 第4章 儿童眼里的认知
 第5章 不知的价值
 第6章 学习的广度和深度
 第7章 理解儿童的认知
 第8章 结构、连续性和他人的心智
 第9章 确保每个人都能安全到家
 第10章 二十四,四十二,我爱你:保持事物的复杂性
 第11章 教学即研究
 参考文献