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出版时间:2015年4月

出版社:教育科学出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材  

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  • 教育科学出版社
  • 9787504190093
  • 254774
  • 2015年4月
内容简介
本教材分平面构成、色彩构成、立体构成三个单元,具体内容包括平面构成概述、平面构成的要素、平面构成的基本形式及其应用、色彩构成概述、色彩三要素、色彩心理、色彩构成的基本形式及其应用、立体构成概述、立体构成的基本语言、立体构成的基本形式及其应用等。本教材帮助学生了解平面构成、色彩构成、立体构成作为所有设计活动基本元素的重要性及其作用,掌握形式美原理的基本法则,学会实际设计的方法,开拓学生的思维能力,培养设计基本技能,为后续的专业学习打下基础。
目录
第一单元 平面构成
第一章 平面构成概述
第一节 平面构成的产生与概念
第二节 平面构成的材料与工具
第三节 学习平面构成的意义
第二章 平面构成的基本要素
第一节 平面造型基本要素一——点
第二节 平面造型基本要素二——线
第三节 平面造型基本要素三——面
第三章 平面构成的基本形式及其应用
第一节 重复构成
第二节 近似构成
第三节 渐变构成
第四节 发射构成
第五节 密集构成
第六节 特异构成
第七节 对比构成
第八节 肌理构成
第九节 空间构成

第二单元 色彩构成
第四章 色彩构成概述
第一节 色彩构成的产生与概念
第二节 色彩构成的材料与工具
第三节 色立体的分类
第四节 学习色彩构成的意义
第五章 色彩属性
第一节 明度
第二节 色相
第三节 纯度
第六章 色彩心理
第一节 色彩的感觉
第二节 色彩的心理效应
第七章 色彩构成的基本形式及其应用
第一节 色彩推移构成
第二节 色彩对比构成
第三节 色彩空间混合
第四节 色彩采集重构
第五节 色彩肌理构成

第三单元 立体构成
第八章 立体构成概论
第一节 立体构成的产生与概念
第二节 立体构成的材料与工具
第三节 立体构成的形态分类
第四节 学习立体构成的意义
第九章 立体构成的基本语言
第一节 量感
第二节 空间
第十章 构成形式
第一节 半立体构成
第二节 线立体构成
第三节 面立体构成
第四节 块立体构成
第五节 线、面、块综合构成
参考文献