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出版时间:2014-12

出版社:高等教育出版社

获奖信息:普通高等教育“十五”国家级规划教材  

以下为《广告学概论(第三版)(赠教学课件)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040407273
  • 3版
  • 32625
  • 42240474-9
  • 平装
  • 16开
  • 2014-12
  • 460
  • 322
  • 文学
  • 新闻传播学
  • 广告、新闻传播学类、传媒
  • 本科 高职
内容简介

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。

本书初版于2004年8月,再版于2010年8月,至2014年7月止,共35次印刷。说明10年来,本书的教学体系与内容已得到全国众多广告高校的认可,并在教学过程中获得实践的检验,这是作者最感欣慰的。

本书的编写旨在融合30年来国内外广告理论研究的成果,在信息传播与营销这条主线上理清广告学的基本原理及一般规律。通过本课程的学习,让学生能清晰地把握广告理论的脉络,能较系统、全面地掌握广告学的基本原理与广告运作规律,了解国内外广告发展的现状、趋势及对社会的影响,为学好广告学的其他专业课程打下基础。

本书分为四篇。第一篇“总论”论述了广告的概念、历史发展、与相关学科的关系及其在现代社会中的地位与作用,力争在总体上对广告有明晰的认识。第二篇“广告原理与运作规律”以传播学原理为主线,把广告理论的框架做了梳理与概括,对广告运作的一般程序与基本规律作了阐述。第三篇“广告主体与客体”以传播学原理中信息传播过程五要素为主线,提出了广告主体、广告信息、广告媒体、广告客体、广告效果等五个问题,再加上广告管理,力求较全面、科学地反映广告活动的全过程及其特有的规律。第四篇“国际广告”讲的是广告运作的国际知识与规则等问题。上述四大部分形成了“广告学概论” 的科学架构,体现了科学性的教学体系。本书结构完整,脉络清楚,广收并蓄,特点突出,便于学习理解。

本次修订中,基本保持了上述架构,并对4年来许多数据的演变做了更新,原著作中的错漏地方做了更正,个别不妥的观点做了修正。在此基础上,补充了一些新媒体发展的资料,对书中的所有案例作了更替。希望本书的修订能进一步迎合时代的变化,使广告教育始终保持其前沿性。

本书既可以作为高校广告专业的教材,也可以成为广告从业人员学习广告学原理的参考用书。

目录
  • 前辅文
  • 第一篇 总论
  • 第一章 广告概论
    • 第一节 广告的概念
      • 一、 广告溯源
      • 二、 历史上有代表性的广告概念
      • 三、 广告的定义
      • 四、 广告的构成要素
    • 第二节 广告的分类
      • 一、 按照广告诉求方式分类
      • 二、 按照广告媒介的使用分类
      • 三、 按照广告目的分类
      • 四、 按照广告传播区域分类
      • 五、 按照广告的传播对象分类
    • 第三节 广告学的研究对象及研究方法
      • 一、 广告学及其源流
      • 二、 广告学的研究对象
      • 三、 广告学的研究方法
      • 四、 广告学的学科任务
    • 第四节 广告环境
      • 一、