注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2016年7月

出版社:中国人民大学出版社

以下为《让学生学会阅读——群文阅读这样做》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300230474
  • 1-1
  • 267149
  • 2016年7月
作者简介
蒋军晶,特级教师,中学高级教师。儿童阅读推广人。2015年全国教育改革创新优秀教师,2015年浙江教育十大年度影响力人物。曾获第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖。应邀赴台湾、北京等地执教研究课、做讲座500余节次。出版有《从“课堂”走向“课程”——我的语文之路》《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》《小学生老舍读本》《群文阅读——新语文读本》等。
查看全部
内容简介
著名儿童阅读推广人蒋军晶老师力作 倪文锦、王荣生、吴忠豪、徐冬梅推荐 群文阅读,是让学生学会阅读,建立阅读优势的最佳方法之一。 什么是群文阅读?优质的群文是如何形成的?不同的文体如何做群文阅读?通过群文阅读可以学什么?……在本书中,蒋军晶老师将自己多年做群文阅读的经验全部呈现出来。 蒋老师通过群文阅读,让学生的阅读量大增,促使学生向往精神生活,同时培养学生思考、发现的能力。他的群文阅读为提高小学语文课堂教学效率提供了一条极具可操作性的新思路。 本书适合语文教师和语文教研员培训与阅读。 名家推荐: 蒋军晶老师的群文阅读的读写结合取向与阅读策略指点是本书的两大亮点,一定能给广大一线教师以深刻的启迪与有效的引领。——杭州师范大学教授、博士生导师 倪文锦 群文阅读以多样化“议题”为纲,专题式地组织多篇课文,指导学生开展互文阅读,打通了课内与课外,形成了语文课程与教学的一种新形态,是语文课程建设与语文教学改革的重要收获。蒋军晶老师倡导和实践的群文阅读,有育人情怀,有可据理论,有自编教材,有具体的操作办法,有多种体裁的示范课例,并辅之以现身说法,上下贯通、脚踏实地,这种“真干事”的做派
目录
推荐序·为什么是蒋军晶 自序·我还给你们一个怎样的孩子 第一章 什么是群文阅读  群文阅读到底长什么样 群文阅读与单篇阅读(课文阅读)有什么区别 群文阅读与主题阅读有什么区别 附:群文阅读教学的理论基础  群文阅读对学生的意义 练习默读、浏