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出版时间:2015/6/180:00:00

出版社:中国人民大学出版社

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300213507
  • 1-18
  • 278570
  • 2015/6/180:00:00
  • 190
  • 236
  • G632.421
内容简介
本书是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。作者以数十年课堂实践为基础,对“课堂”这一教育教学的中心环节,对于课堂教学的各个环节,教师在课堂上的言行举止,师生的互动,课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习,等等,皆进行了系统、深入、细致的反思和剖析,探讨“教师为什么要教、怎样教,课堂上究竟发生了什么”。 本书是作者历经五年潜心思考的心血之作,更是作者数十年课堂教学经验与反思集成。文章皆篇幅短小,一事一文,说理透彻,语言精练,情透纸背,启人深思。值得每一位中小学幼儿教师阅读。 本书也特别适合于中小学幼儿教师、校长、教育工作者培训使用。 本次由源创图书策划,纳入“吴非作品集”,由中国人民大学出版社出版。 为满足读者阅读、珍藏的不同需要,新版同时推出平装本和精装本。由著名设计师、“世界最美的书”设计者曹琦操刀设计。平装清新雅致,适合阅读、圈画;精装庄重典雅,珍藏、赠人两相宜。
目录
目录 人与课堂(代序) 第一辑 课堂,与未来有关 这节课,与未来有关 兴趣是怎样丧失的 学科趣味可以培育 水龙头下的漏斗 没有必要把他固定在教室里 让学生学会自主支配时间 学生有属于自己的“课外” 引导学生关注未知世界 应当想到