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出版时间:2017年3月

出版社:中国人民大学出版社

获奖信息:国家哲学社会科学成果文库  

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300242224
  • 1-1
  • 270702
  • 2017年3月
  • 524
  • 536
  • B254
目录
目录第一章导言第一节谭嗣同其人其行第二节从气论到心论第三节早期的气学第四节后期的心学第二章论仁学第一节”仁为天地万物之源”第二节”以心挽劫”第三节仁学的近代特征和诉求第四节仁学的独特气质和神韵第三章论以太第一节以太说第二节以太说与仁学第三节以太观第四章论格致第一节格致与算学第二节格致之用第三节格致观第四节自然科学情结及其误区第五章论生灭第一节不生不灭与”仁之体”第二节不生不灭与万物之微生灭第三节不生不灭与人生之无我第四节不生不灭与”贵知,不贵行”第六章论认识第一节认识的目的和器官第二节认识的途径和过程第三节认识的结果和旨归第四节谭嗣同认识哲学的时代诉求和哲学变革第七章论无我第一节无我的执着第二节无我的论证第三节无我的途径第四节无我的心学意趣和救世宗旨第五节无我的理论侧重和个性风采第八章论大同第一节大同的理论来源第二节大同的思想前提第三节大同的价值诉求第四节大同的世界主义第五节大同的近代形态第九章论平等第一节平等的宣传和论证第二节平等的武器和途径第三节启蒙意义和现实回应第四节历史局限和理论误区第十章论三纲第一节对三纲五伦的整体批判第二节对”君为臣纲”的猛烈批判第三节对”父为子纲”的批判第四节对”夫为妻纲”的批判第五节民主启蒙的勇士第十一章论变易第一节”地球之变”第二节基于尚动的变法主张第三节由日新走向”融化为一”第十二章论教学第一节”酷好谈教”第二节对教之探究第三节教与政、学第四节教与专门之学第十三章论孔学第一节孔学的传承、分支和内容第二节孔学的宗旨和特征第三节孔学与仁学第四节孔学与宗教第五节孔学与中学第十四章论经典第一节《周易》解密第二节《春秋》发微第三节《大学》释义第四节经典解读的独特性第十五章论诸子第一节推崇、阐扬的人物第二节抨击、拒斥的人物第三节诸子观与中学观第十六章结语第一节日新宗旨与一以贯之第二节最具革命精神的戊戌启蒙思想家第三节处于戊戌启蒙的早期阶段第四节在戊戌启蒙四大家中的位置第五节谭嗣同思想的影响和评价第六节谭嗣同哲学的争议和定性第七节谭嗣同哲学研究在路上参考文献索引后记