幼儿园游戏指导
￥42.00定价
作者： 曹中平，韦丹，蔡铭烨主编
出版时间：2018-05
出版社：北京理工大学出版社
- 北京理工大学出版社
- 9787568254830
- 1
- 286917
- 63240939-7
- 2018-05
- 教育学
- 教育学
- G613.7
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
《幼儿园游戏指导》紧扣幼儿园游戏实践的基本需求，贴近学生的学习素养，体现幼儿园教师专业属性。《幼儿园游戏指导》凸显学前教育专业的特点，从幼儿园游戏实践入手，基于分类指导的原则，着重介绍区域活动与游戏环境创设、各类游戏（角色游戏、建构游戏、表演游戏、规则游戏、区域游戏）的指导流程（游戏前的准备、游戏中的介入、游戏后的讲评），体现专业学习的实践性与职业发展的准备性。
目录
第一章 幼儿园教育中的游戏
第一节 游戏概述
第二节 幼儿园教育与游戏
第二章 游戏与幼儿发展
第一节 游戏与幼儿身体发展
第二节 游戏与幼儿认知发展
第三节 游戏与幼儿情感发展
第四节 游戏与幼儿社会性发展
第三章 玩具与游戏环境
第一节 玩具
第二节 幼儿园游戏环境的特点
第三节 幼儿园游戏环境创设
第四章 幼儿游戏指导概述
第一节 幼儿游戏指导的一般过程
第二节 幼儿游戏指导的基本策略
第五章 幼儿角色游戏及其指导
第一节 角色游戏及其特点
第二节 幼儿角色游戏的指导
第六章 幼儿建构游戏及其指导
第一节 建构游戏及其特点
第二节 建构游戏指导
第七章 幼儿表演游戏及其指导
第一节 表演游戏的概念及特点
第二节 幼儿表演游戏的指导
第八章 幼儿规则游戏及其指导
第一节 规则游戏及其特点
第二节 幼儿规则游戏的指导
第九章 幼儿园区域游戏及其指导
第一节 幼儿园区域游戏及其特点
第二节 幼儿区域游戏的指导
第十章 幼儿游戏观察与评价
第一节 幼儿游戏观察
第二节 幼儿游戏评价
参考文献
第一节 游戏概述
第二节 幼儿园教育与游戏
第二章 游戏与幼儿发展
第一节 游戏与幼儿身体发展
第二节 游戏与幼儿认知发展
第三节 游戏与幼儿情感发展
第四节 游戏与幼儿社会性发展
第三章 玩具与游戏环境
第一节 玩具
第二节 幼儿园游戏环境的特点
第三节 幼儿园游戏环境创设
第四章 幼儿游戏指导概述
第一节 幼儿游戏指导的一般过程
第二节 幼儿游戏指导的基本策略
第五章 幼儿角色游戏及其指导
第一节 角色游戏及其特点
第二节 幼儿角色游戏的指导
第六章 幼儿建构游戏及其指导
第一节 建构游戏及其特点
第二节 建构游戏指导
第七章 幼儿表演游戏及其指导
第一节 表演游戏的概念及特点
第二节 幼儿表演游戏的指导
第八章 幼儿规则游戏及其指导
第一节 规则游戏及其特点
第二节 幼儿规则游戏的指导
第九章 幼儿园区域游戏及其指导
第一节 幼儿园区域游戏及其特点
第二节 幼儿区域游戏的指导
第十章 幼儿游戏观察与评价
第一节 幼儿游戏观察
第二节 幼儿游戏评价
参考文献
