小学科学教学法
￥35.00定价
作者： 何玉兰，吴秋菊
出版时间：2023-06
出版社：北京出版社
获奖信息：“十四五”职业教育辽宁省规划教材
- 北京出版社
- 9787200147933
- 1-2
- 289530
- 66243605-4
- 平装
- 16开
- 2023-06
- 233
- 178
- 教育学
- 教育学
- 小学教育
- 高职
内容简介
本教材结合我国《全日制义务教育科学课程标准》的内容和目标，以提高学生的科学素养及科学教学能力为宗旨，以模块的形式系统编写了科学教育基础、小学科学课程标准解读、小学科学教学设计、小学科学教学实施、小学科学教育评价、小学科学教师的成长、小学科学课程资源的开发与利用等内容，教材由前言和七个模块内容构成。全书的编写以科学的本质——科学教育——标准解读——课程实施——教学评价——教师成长为主线，突出教学案例的评价与反思，用案例支撑观点，用案例说明问题，用案例启迪思考，促使职前教师加深对小学科学课程与教学等理论的理解和认识，全面地认识小学科学课程的教学方式，获取小学科学课程开发研究与教学实施的基本策略与方法，力争使学生把握小学科学课程的教学，实现与用人单位的无缝对接。
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