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湖南师范大学出版社
- 9787564836627
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1版
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290283
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43242506-4
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16开
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2019-10
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260
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教育学
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教育学
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G623.5
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小学教育
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本科 高职
内容简介
本教材是在新课程改革背景下，适应小学教师学历本科化需要编写的。本教材在以往师范学校和专科学校所用的《小学数学教学法》或《小学数学教学论》基础上，试图融合数学课程与教学的有关问题，加强小学数学课程与教学理解的分析与研究，同时适用地方应用型本科高校小学教育专业建设实际，兼顾小学数学具体教学方法和小学数学主要领域教学内容和方法的分析和研究，并通过大量案例强化小学数学教师专业技能的提升。
