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出版时间:2019年3月

出版社:电子工业出版社

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试读
  • 电子工业出版社
  • 9787121360084
  • 1-1
  • 292782
  • 64216419-8
  • 平塑单衬
  • 16开
  • 2019年3月
  • 235
  • 196
  • 教育学
  • 教育学
  • 其他
  • 高职高专
作者简介
陈吉胜,男,教育学博士,重庆水利电力职业技术学院副院长,中国成人教育学会教师继续教育专委会常务理事,主持省级及部级教研课题多项,长期从事创新创业研究与教育,具有丰富的实践与教学经验。
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内容简介
本书定位于高等职业院校公共基础课程,侧重创新思维训练和创业基础知识与技能的培养。主要内容包括:创造力优化、创新思维训练方法及运用、创业机会与商业模式、创业者与创业团队、创业计划与路演及路演、创业资源、 新企业的开办。全书定位清晰,案例丰富,可读性较强。
目录
单元一 造力优化

模块一 认识创新 / 2
一、创新的相关概念 / 2
二、创新的类型 / 4

模块二 创造力及相关因素 / 9
一、创造力和创造能力 / 9
二、影响创造力的因素 / 11
三、创造力的行为表现特征 / 13
四、创造力训练 / 13

单元二 新思维训练方法及运用

模块一 认识创新思维训练 / 20
一、认识创新思维 / 20
二、创新思维训练 / 21

模块二 坚持创新思维训练 / 27
一、创新理念的建立 / 28

单元三 业机会与商业模式

模块一 创业机会的识别 / 45
一、认识创业机会 / 46
二、创业机会的来源与分类 / 47
三、创业机会的评价 / 48

模块二 创业风险的管理 / 53
一、认识创业风险 / 53
二、创业风险识别方法 / 55
三、创业风险的防范 / 56

模块三 商业模式的开发 / 58
一、什么是商业模式 / 59
二、商业模式画布 / 59
三、经典商业模式赏析 / 61
单元四 业者与创业团队

模块一 创业者素质的培养 / 70
一、创业者素质要求 / 70
二、创业者素质评价 / 73
三、创业者素质提升 / 77

模块二 创业团队的建设 / 81
一、认识创业团队 / 81
二、创业团队的组建 / 83
三、创业团队的管理 / 89
单元五 业计划书与路演
模块一 撰写创业计划书的理由 / 95
一、撰写创业计划书的必要性 / 95
二、撰写创业计划书的意义 / 96
模块二 创业计划书的主要内容 / 96
一、摘要 / 97
二、公司介绍 / 98
三、产品与服务 / 98
四、行业与市场 / 99
五、营销计划 / 99
六、生产运营 / 100
七、公司管理 / 100
八、财务计划和周期 / 102
九、风险控制 / 104
十、资本退出 / 104
十一、附录 / 105
模块三 创业计划书的撰写 / 105
一、撰写原则 / 105
二、撰写步骤 / 106
三、撰写评价 / 107
模块四 路演 / 109
一、演讲内容与设计 / 109
二、路演的训练 / 117
单元六 业资源
模块一 创业资源的获取 / 126
一、创业资源的内涵与类型 / 128
二、大学生创业者拥有的创业资源 / 130
三、创业资源的获取 / 132
模块二 创业资源的整合与管理 / 135
一、创业资源的整合 / 137
二、创业资源的有效管理 / 141

单元七 企业的开办
模块一 创立新企业 / 150
一、企业组织形式的选择 / 152
二、新创企业注册流程 / 156
模块二 新企业的生存与发展 / 158
一、提高企业的核心竞争力 / 158
二、新企业成长管理策略和技巧 / 162

模块三 企业的社会责任 / 164
一、企业的政治责任 / 165
二、企业的文化责任 / 166
三、企业的生态责任 / 166
附录 YB 培训创业计划书模板
一、企业概况 / 174
二、创业计划者的个人情况 / 174
三、市场评估 / 175
四、市场营销计划 / 176
五、企业组织结构及合伙人协议 / 178
六、固定资产 / 179
七、流动资金(月)/ 181
八、销售收入预测(12 个月)/ 182
九、销售和成本计划 / 183
十、现金流量计划 / 184

参考文献 / 185