- 高等教育出版社
- 9787040528299
- 1版
- 301649
- 42243650-1
- 平装
- 16开
- 2020-06
- 350
- 231
- 教育学
- 教育学
- G633.51
- 历史 教育学
- 本科
作者简介
内容简介
本书遵循中学历史教学论的学科规范和学术要求，并参考义务教育历史课程标准、普通高中历史课程标准、《中学教师专业标准（试行）》和教师资格考试大纲的要求，来构建内容体系。全书先集中论述历史教学的基本理论、概念，然后按照教师教学要经历的过程和需要掌握的学科教学知识和技能来组织内容，包括历史课程标准、历史课程资源、历史教学设计、历史教学方法、历史课堂教学技能、历史学习方法指导和历史教学评价。书中设计了丰富的“思考”“观摩研讨”和“实践练习”活动，利用二维码技术关联了丰富的教学视频、教学课件、教学设计、文献资料，为读者进行深度学习提供资源支持。
本书可作为高等师范院校历史教育专业专科生、本科生、研究生的教材，也可供中学历史教师、教研员和历史教育研究者参考。
