幼儿科学教育：科学素养与活动实训
￥36.00定价
作者： 蔡志东
出版时间：2020-08
出版社：复旦大学出版社
- 复旦大学出版社
- 9787309135985
- 1版
- 321404
- 65242200-7
- 大16开
- 2020-08
- 232
- 教育学
- 教育学
- 学前教育
- 高职
内容简介
《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材·幼儿科学教育：科学素养与活动实训》是专为幼师高专、高职高专、幼师中专等各类院校学前教育专业“幼儿科学教育”课程量身打造的一本专业课教材。主要内容：幼儿科学教育的主要问题及相关理论，幼儿科学教育的目标、内容和方法，幼儿集体科学教育活动典型案例解析，其他形式的幼儿科学教育活动，幼儿科学教育的统整、资源和评价，幼儿科学实验与制作，幼儿科学教育实施的基本要求。
《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材·幼儿科学教育：科学素养与活动实训》形式新颖，内容实用、科学，观念独特，融教材和教学参考资料于一体。
《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材·幼儿科学教育：科学素养与活动实训》形式新颖，内容实用、科学，观念独特，融教材和教学参考资料于一体。
目录
第一章 幼儿科学教育的主要问题及相关理论
第一节 幼儿科学教育的三个主要问题
第二节 国内外幼儿科学教育基本理论简介
【阅读材料】什么是科学？
第二章 幼儿科学教育的目标、内容和方法
第一节 幼儿科学教育的目标
第二节 幼儿科学教育的内容
第三节 幼儿科学教育的方法
【阅读材料】科学与艺术的区别和联系
第三章 幼儿集体科学教育活动典型案例解析
第一节 物理与化学方面典型案例解析
第二节 生命科学方面典型案例解析
第三节 生态与环境方面典型案例解析
第四节 科技产品与小制作典型案例解析
【阅读材料】数学和自然科学的异同
第四章 其他形式的幼儿科学教育活动
第一节 科学区域教育活动
第二节 科学游戏教育活动
第三节 家庭与社区科学教育活动
第五章 幼儿科学教育的统整、资源和评价
第一节 幼儿科学教育的统整
第二节 幼儿科学教育的资源
第三节 幼儿科学教育的评价
【阅读材料】探究和探索、观察和实验的区别
第六章 幼儿科学实验与制作
第一节 物理与化学实验
第二节 生命科学实验
第三节 生态与环境实验
第四节 科技产品与小制作
【阅读材料】五层科学素养观
第七章 幼儿科学教育实施的基本要求
第一节 评价课堂教学的六个标准
第二节 教学展示与课件制作中的常见问题
【阅读材料】教师的三重境界和阅读的四个层次
附录一 理化生等各科基础知识精要
附录二 幼儿科学活动教案集锦与说课案例
附录三 幼儿科学实验集锦（20）
附录四 课时分配方案和教学建议
参考文献
第一节 幼儿科学教育的三个主要问题
第二节 国内外幼儿科学教育基本理论简介
【阅读材料】什么是科学？
第二章 幼儿科学教育的目标、内容和方法
第一节 幼儿科学教育的目标
第二节 幼儿科学教育的内容
第三节 幼儿科学教育的方法
【阅读材料】科学与艺术的区别和联系
第三章 幼儿集体科学教育活动典型案例解析
第一节 物理与化学方面典型案例解析
第二节 生命科学方面典型案例解析
第三节 生态与环境方面典型案例解析
第四节 科技产品与小制作典型案例解析
【阅读材料】数学和自然科学的异同
第四章 其他形式的幼儿科学教育活动
第一节 科学区域教育活动
第二节 科学游戏教育活动
第三节 家庭与社区科学教育活动
第五章 幼儿科学教育的统整、资源和评价
第一节 幼儿科学教育的统整
第二节 幼儿科学教育的资源
第三节 幼儿科学教育的评价
【阅读材料】探究和探索、观察和实验的区别
第六章 幼儿科学实验与制作
第一节 物理与化学实验
第二节 生命科学实验
第三节 生态与环境实验
第四节 科技产品与小制作
【阅读材料】五层科学素养观
第七章 幼儿科学教育实施的基本要求
第一节 评价课堂教学的六个标准
第二节 教学展示与课件制作中的常见问题
【阅读材料】教师的三重境界和阅读的四个层次
附录一 理化生等各科基础知识精要
附录二 幼儿科学活动教案集锦与说课案例
附录三 幼儿科学实验集锦（20）
附录四 课时分配方案和教学建议
参考文献
