幼儿社会教育与活动指导
￥45.00定价
作者： 颜香华、肖鑫鑫等
出版时间：2020年6月
出版社：首都师范大学出版社
- 首都师范大学出版社
- 9787565657566
- 1-1
- 324002
- 69210294-0
- 平装
- 16开
- 2020年6月
- 260
- 192
- 教育学
- 教育学
- G611
- 学前、早教、保教
- 师范
内容简介
1.注重实践，提升能力：收录幼儿园一线教学案例和主题墙布置案例，注重学生实践技能的提升。
2.体例创新，设计美观：在体例的编排上，打破以往教材的传统编排方式，设置有“情景小故事”“思维导图”“对点案例”“资料贴吧”“考点预测”“笔记栏”等栏目，形式灵活多样、设计清新美观，打破常规，彩色印刷。
3.添加实训，训练技能：每章后面添加实训活动，进一步提高互动性，激发学生主动学习。
4.配套丰富，助力学习：配有资源包，内容包括教案，电子课件以及期末测试卷、资料(情景导入、思维导图资料贴吧)汇集，供教师和学生参考。
2.体例创新，设计美观：在体例的编排上，打破以往教材的传统编排方式，设置有“情景小故事”“思维导图”“对点案例”“资料贴吧”“考点预测”“笔记栏”等栏目，形式灵活多样、设计清新美观，打破常规，彩色印刷。
3.添加实训，训练技能：每章后面添加实训活动，进一步提高互动性，激发学生主动学习。
4.配套丰富，助力学习：配有资源包，内容包括教案，电子课件以及期末测试卷、资料(情景导入、思维导图资料贴吧)汇集，供教师和学生参考。
目录
项目一 幼儿社会教育概述
任务一 幼儿社会教育的内涵和意义
任务二 幼儿的社会性及其主要理论
任务三 实训活动——“幼儿一日生活规则的制定”讨论活动
项目二 幼儿社会教育的目标和内容
任务一 幼儿社会教育的目标
任务二 幼儿社会教育的内容
任务三 实训活动——“宝贵的时间”小组活动
项目三 幼儿社会教育活动的途径和方法
任务一 幼儿社会教育活动的途径
任务二 幼儿社会教育活动教学方法
任务三 实训活动——“幼儿园消防演练活动”知识问答
项目四 幼儿社会教育活动的设计指导与组织
任务一 幼儿社会教育活动的设计
任务二 幼儿社会教育活动的指导方法
任务三 幼儿社会教育活动的组织
任务四 实训活动——“我会排队”角色扮演
项目五 不同类型的幼儿社会教育及其活动设计
任务一 幼儿自我意识教育及其活动设计
任务二 幼儿人际交往教育及其活动设计
任务三 幼儿社会环境与规范认知教育及其活动设计
任务四 幼儿多元文化教育及其活动设计
任务五 实训活动——幼儿交往行为情境共享
项目六 幼儿社会教育环境的创设
任务一 幼儿社会教育环境创设的概述
任务二 班级主题墙的创设
任务三 区角环境的创设
任务四 实训活动——幼儿园环境创设评选大赛
项目七 幼儿社会教育活动的评价
任务一 幼儿社会教育活动评价概述
任务二 幼儿社会教育活动各环节的评价
任务三 幼儿社会教育评价的方法
任务四 实训活动——实地观摩评价幼儿园活动
附录
附录一 幼儿园大班幼小衔接实施方案
附录二 幼儿交往障碍成因与心理辅导
参考文献
任务一 幼儿社会教育的内涵和意义
任务二 幼儿的社会性及其主要理论
任务三 实训活动——“幼儿一日生活规则的制定”讨论活动
项目二 幼儿社会教育的目标和内容
任务一 幼儿社会教育的目标
任务二 幼儿社会教育的内容
任务三 实训活动——“宝贵的时间”小组活动
项目三 幼儿社会教育活动的途径和方法
任务一 幼儿社会教育活动的途径
任务二 幼儿社会教育活动教学方法
任务三 实训活动——“幼儿园消防演练活动”知识问答
项目四 幼儿社会教育活动的设计指导与组织
任务一 幼儿社会教育活动的设计
任务二 幼儿社会教育活动的指导方法
任务三 幼儿社会教育活动的组织
任务四 实训活动——“我会排队”角色扮演
项目五 不同类型的幼儿社会教育及其活动设计
任务一 幼儿自我意识教育及其活动设计
任务二 幼儿人际交往教育及其活动设计
任务三 幼儿社会环境与规范认知教育及其活动设计
任务四 幼儿多元文化教育及其活动设计
任务五 实训活动——幼儿交往行为情境共享
项目六 幼儿社会教育环境的创设
任务一 幼儿社会教育环境创设的概述
任务二 班级主题墙的创设
任务三 区角环境的创设
任务四 实训活动——幼儿园环境创设评选大赛
项目七 幼儿社会教育活动的评价
任务一 幼儿社会教育活动评价概述
任务二 幼儿社会教育活动各环节的评价
任务三 幼儿社会教育评价的方法
任务四 实训活动——实地观摩评价幼儿园活动
附录
附录一 幼儿园大班幼小衔接实施方案
附录二 幼儿交往障碍成因与心理辅导
参考文献
