智力障碍儿童绘画技能指导 / 特殊儿童教育康复指导手册
￥68.00定价
作者： 王东生
出版时间：2020-04
出版社：重庆大学出版社
国家出版基金项目
- 重庆大学出版社
- 9787568914208
- 1-1
- 324789
- 45258203-4
- 16开
- 2020-04
- 教育学
- 教育学
- 特殊教育
- 本科
内容简介
本书结合智力障碍儿童生理条件和教育康复方法这两方面，针对智力障碍儿童的绘画技能的提高提出教学意见，并形成了简单实用的教学设计表。
本书特色在于结合了普通教育的课标和2016年新颁布的培智课标进行解析；并且通过前面教学原理和方法的介绍，形成了行之有效的教学设计表，方便教师使用。逻辑清晰、结构合理，最为可贵的是作者的字里行间透露出以智力障碍儿童为中心的思想，书稿中多次提到，美术活动不仅仅是为了让学生绘画，而是促进各项技能的发展。虽然如此，全书的主题也并没有因此泛化而脱离绘画技能指导，分寸拿捏得恰到好处。
本书特色在于结合了普通教育的课标和2016年新颁布的培智课标进行解析；并且通过前面教学原理和方法的介绍，形成了行之有效的教学设计表，方便教师使用。逻辑清晰、结构合理，最为可贵的是作者的字里行间透露出以智力障碍儿童为中心的思想，书稿中多次提到，美术活动不仅仅是为了让学生绘画，而是促进各项技能的发展。虽然如此，全书的主题也并没有因此泛化而脱离绘画技能指导，分寸拿捏得恰到好处。
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