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出版时间:2017年12月

出版社:北京大学出版社

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  • 北京大学出版社
  • 9787301235195
  • 339368
  • 2017年12月
  • 教育
  • 本专科
作者简介
雷江华:男,华中师范大学教育学院特殊教育系主任、教授,黄建行,从事教育教学及管理工作30年。任深圳元平特殊教育学校党总支书记和校长、广东省教育学会特教专委会副理事长、中国教育学会特教分会艺术与体育学术委员会主任,雷江华:男,华中师范大学教育学院特殊教育系主任、教授,黄建行,从事教育教学及管理工作30年。任深圳元平特殊教育学校党总支书记和校长、广东省教育学会特教专委会副理事长、中国教育学会特教分会艺术与体育学术委员会主任
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内容简介
特殊教育发展特别强调学生的康复与训练,本书正是在此背景下根据特殊教育学校多年的实践总结出来的,具有较强理论价值与实践价值。
本书与国内同类书比较,更注重理论性与实践性的统一,全书分上下两篇,其中上篇主要概述相关的理论,下篇重点探讨各类特殊儿童的训练,通过鲜活的案例来说明康复与训练的过程,具有很强的示范作用, 可为各基层特殊教育学校、高等院校特殊教育及其相关专业研究生、本科生等提供参考。