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出版时间:2015年6月

出版社:北京大学出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材  

以下为《标志设计(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京大学出版社
  • 9787301250501
  • 339640
  • 2015年6月
  • 艺术设计
  • 本专科
作者简介
王晓昕,现任教于清华大学美术学院工艺美术系教师、设计师。中国工艺美术学会会员、中国商业史学会会员、北京商业史学会理事、北京工艺美术学会会员
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内容简介
本书在强调“厚基础、强能力”,坚持“工作过程导向”的高职教育教学思想的基础上,积极探索“工学结合、学做一体”互动人才培养模式的运行规律,在培养学生基础设计能力的同时,强调学生的实践能力的训练,增强学生的创业意识,提高学生的创新能力、沟通能力及团队协作能力。 本书针对高职学生的特点,因材施教:首先通过项目实践引领学生找到标志设计的设计状态,体验和参与标志设计的实践过程,激发学生的学习兴趣,了解工作流程,提高实践操作能力;其次,通过将各个基础知识点融入具体项目实践中的教学方式,使学生们在了解和掌握标志设计具