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出版时间:2020-08

出版社:北京理工大学出版社

获奖信息:“十四五”职业教育国家规划教材,“十二五”职业教育国家规划教材  

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568287555
  • 365286
  • 63241802-6
  • 平装
  • 16开
  • 2020-08
  • 472
  • 管理学
  • 工商管理
  • F713.50
  • 市场营销
  • 高职
作者简介
高中玖,男,教授,高级电子商务师、高级采购师、职业指导师。山东经贸职业学院市场营销专业带头人、省级精品课程和省级优秀教学团队负责人、省级现代学徒制试点专业负责人。曾获潍坊市、山东省高校以及全国供销合作社系统“优秀教师”等称号。先后编著出版《经济法基础》、《就业与创业指导》以及《管理案例库教程》(荣获2004年全国高校管理本土化教材奖二等奖)等教材5部,主编《市场营销》(“十二五”职业教育国家规划教材)、《商务沟通与谈判》(“十一五”高职高专经贸管理类规划教材)教材2部。先后参与了“十五”规划教育部重点课题、“国家软科学研究计划项目”3项;主持完成山东省教育科学“十一五”规划课题、山东省高等学校人文社科研究计划项目、黄河三角洲地区引进急需人才项目以及中国供销合作经济学会课题5项;获山东省供销社系统优秀调研成果一等奖1项,获潍坊市科学技术进步三等奖以上项目5项。

曾兼任山东农资协会常务理事、潍坊市物流协会副秘书长、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会委员、中国连锁经营协会校企合作工作小组成员等职。

主讲《市场营销》、《商务谈判与沟通》等课程。
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内容简介
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用科学。它研究以满足市场需求为中心的企业营销活动过程及其规律性,具有综合性、职业性和实践性的特点。



本书在编写的过程中充分借鉴和吸收了“市场营销立体化教学”课题的研究成果,结合“三教”改革实践,按照基于典型工作任务的专业标准开发和课程开发的思路,从课程内容的开发入手(教什么),结合教师课堂教学的特点(怎么教)以及学生在信息化环境下的学习特点(怎么学),注重用信息化的手段改造传统教材,在立体化教学方面做了大胆探索,试图实现线上线下结合、讲练结合、技能学习与素质提升并重的效果。



在课程内容设计时,吸收了理论界先进的研究成果,结合企业运作实际,根据营销过程系统化的要求来进行。全书共14个项目、46项任务,概括为“营销工作与营销岗位”认知、“营销环境”分析、“营销对象”分析、“市场开发”战略、“营销组合”决策以及“营销创新”技能培养六大学习单元,既注重了课程的知识体系和逻辑关系,更符合高等院校学生的心理特点、学习规律。