立体构成（第2版） / 普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材
￥58.00定价
作者： 陈祖展、文艺
出版时间：2018-09
出版社：清华大学出版社、北京交通大学出版社
- 清华大学出版社、北京交通大学出版社
- 9787512136656
- 377003
- 2018-09
内容简介
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》立足于文化创意产业和设计行业的发展需要，结合构成教学特点，融合现代设计教育的新理念、新思维、新方法，加入数字化与3D打印等前沿技术与训练手段，内容简明紧凑，结构合理，信息量大，涵盖面广。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》具体内容包括绪论、构成要素、形式要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成在设计中的应用与作品欣赏。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》图文与案例分析涵盖当今设计热点与潮流，既可以帮助学生理解教学内容，又能拓展学生视野，启发学生创意思维，提升学生鉴赏能力。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》可作为艺术设计类、环境艺术类、工业设计类本科及高职高专学生的教材，也可作为造型艺术类学生的参考教材，以及广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者的参考资料。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》具体内容包括绪论、构成要素、形式要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成在设计中的应用与作品欣赏。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》图文与案例分析涵盖当今设计热点与潮流，既可以帮助学生理解教学内容，又能拓展学生视野，启发学生创意思维，提升学生鉴赏能力。
《立体构成（第2版）/普通高等院校“十三五”艺术与设计专业规划教材》可作为艺术设计类、环境艺术类、工业设计类本科及高职高专学生的教材，也可作为造型艺术类学生的参考教材，以及广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者的参考资料。
目录
第一章 绪论
第一节 立体构成的概念
第二节 立体构成的起源、现状及趋势
一、立体构成的起源
二、我国立体构成的现状
三、立体构成的发展趋势
第三节 学习立体构成的意义
思考与练习
第二章 构成要素
第一节 点、线、面、体
一、点
二、线
三、面
四、体
第二节 色彩
一、色彩的概述
二、立体构成中色彩的性质
第三节 肌理
一、肌理的表现形式
二、肌理的作用
第四节 空间
一、空间与实体
二、空间与时间
三、空间形态
思考与练习
第三章 形式要素
第一节 比例
第二节 平衡
一、平衡概述
二、平衡的形式
第三节 量感
第四节 空间感
一、制造空间的紧张感
二、强化空间的进深感
三、空间的流动感
第五节 错视感
一、形体错视
二、空间错视
三、运动错视
第六节 立体造型
思考与练习
第四章 材料与技术要素
第一节 材料种类
第二节 材料的特性
第三节 材料的加工和成型技术
一、材料的加工
二、加法工艺
三、减法工艺
第四节 新材料的利用
思考与练习
……
第五章 构成形式与表现
第六章 立体构成在设计中的应用与作品欣赏
参考文献
第一节 立体构成的概念
第二节 立体构成的起源、现状及趋势
一、立体构成的起源
二、我国立体构成的现状
三、立体构成的发展趋势
第三节 学习立体构成的意义
思考与练习
第二章 构成要素
第一节 点、线、面、体
一、点
二、线
三、面
四、体
第二节 色彩
一、色彩的概述
二、立体构成中色彩的性质
第三节 肌理
一、肌理的表现形式
二、肌理的作用
第四节 空间
一、空间与实体
二、空间与时间
三、空间形态
思考与练习
第三章 形式要素
第一节 比例
第二节 平衡
一、平衡概述
二、平衡的形式
第三节 量感
第四节 空间感
一、制造空间的紧张感
二、强化空间的进深感
三、空间的流动感
第五节 错视感
一、形体错视
二、空间错视
三、运动错视
第六节 立体造型
思考与练习
第四章 材料与技术要素
第一节 材料种类
第二节 材料的特性
第三节 材料的加工和成型技术
一、材料的加工
二、加法工艺
三、减法工艺
第四节 新材料的利用
思考与练习
……
第五章 构成形式与表现
第六章 立体构成在设计中的应用与作品欣赏
参考文献
