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出版时间:2021-04-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568297189
  • 1
  • 379276
  • 60225766-9
  • 平装
  • 16开
  • 2021-04-01
  • 100
  • 教育学
  • 教育学
  • 中职教育
作者简介
郑忠平,广西平乐人,1971年11月生,中共党员,硕士研究生,教授,现任广西幼儿师范高等专科学校副校长。主要从事思想政治教育研究。广西高校优秀人才资助计划资助人选、优秀中青年骨干教师培养工程第二期培养对象。主持、参与了20多项市厅级及以上科研项目,发表论文30多篇(其中核心期刊上发表文章7篇),专著4部,主编或副主编教材7部。荣获广西高校思想政治理论课教学工作先进个人。获自治区社会科学优秀成果奖三等奖1项、广西职业教育自治区级教学成果奖一等奖、三等奖各1项;获全国多媒体课件大赛二、三等奖各1项,广西高校思想政治理论教学软件大赛一等奖1项、二等奖2项;获全国第二届高中专学前教师教育案例比赛三等奖;获得6项计算机软件著作权。
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内容简介
本书基于《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》与《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神,结合当下幼儿教师师德现状及师德建设的实际,理论联系实践,做到基于理论、强化实践、专业发展。为此,本书主要进行以下几个方面研究:一是幼儿教师师德建设的内涵及现状,二是幼儿教师的专业伦理的构建,三是具体情境中的幼儿教师师德建设,四是幼儿教师的师德修养,五是幼儿教师的师德践行,六是幼儿教师的师德评价,七是幼儿教师师德建设的实践策略。


本书力求以现代教育学为基础,反映社会对幼儿教师师德提出的新要求,将继承与创新相结合、理论与实践相结合,强化幼儿教师师德建设,具有较强的时代性、通俗性和指导性。


本书容纳了不同学者的实践探索和理论思考,所阐述的一些建设观点、所提出的一些建设策略,旨在能够对幼儿师范院校提高学前教育专业学生培养质量,提升幼儿教师师德修养和师德水平,推进幼儿园的师德师风建设提供一点启示和参考,而有所帮助。