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出版时间:2025-04

最新印次日期:2025-04

出版社:中国轻工业出版社

中国轻工业“十四五”规划教材

以下为《幼儿园课程》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 中国轻工业出版社
  • 9787518447688
  • 1-1
  • 526678
  • 45257911-3
  • 16开
  • 2025-04
  • 学前教育
  • 本科
作者简介
张娜,学前教育学硕士、长沙师范学院讲师。主要研究领域为幼儿园课程、教师专业发展。曾有3年企业幼儿园课程研发与教研经验,以及幼儿园一线教师实践经历。教学上,主持湖南省一流本科课程《幼儿园课程》,主要参与湖南省一流本科课程《幼儿园管理》《学
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内容简介
本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案,旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目,涵盖幼儿园课程的核心内容:幼儿园课程概述,从课程的定义与类型入手,探讨幼儿园课程的内涵,并分析课程与教学、游戏的关系,帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知;幼儿园课程理论基础,结合心理学、社会学和哲学视角,解析幼儿园课程的理论依据,揭示不同学科对课程设计的影响,为课程实践提供科学支撑;幼儿园课程编制,详细介绍课程编制的常见模式,包括目标制定、内容选择与组织、课程实施及评价方法,形成完整的课程开发流程;幼儿园教育活动设计,聚焦领域活动、单元主题活动、项目活动及区域活动的设计策略,指导教师灵活运用不同模式组织教学活动;经典幼儿园课程方案,对比分析国内外经典课程方案(如蒙台梭利、高瞻课程、瑞吉欧等),借鉴优秀经验,拓展课程设计思路;课程管理与园本课程开发,探讨幼儿园课程管理的策略与领导力培养,并指导园本课程的开发与实践,促进幼儿园特色化发展。本教材理论与实践并重,既适合学前教育专业师生学习参考,也可作为幼儿园教师、管理者的实用工具书,助力提升幼儿园课程质量与教育水平。
目录
项目一 幼儿园课程概述
任务 1 课程概述
任务 2 幼儿园课程的内涵
任务 3 幼儿园课程与教学、游戏
项目二 幼儿园课程的理论基础
任务 1 幼儿园课程与心理学
任务 2 幼儿园课程与社会学
任务 3 幼儿园课程与哲学
项目三 幼儿园课程的编制
任务 1 幼儿园课程编制的常见模式
任务 2 幼儿园课程目标的制定
任务 3 幼儿园课程内容的选择与组织
任务 4 幼儿园课程实施
任务 5 幼儿园课程评价
项目四 幼儿园教育活动设计
任务 1 幼儿园领域活动的设计
任务 2 幼儿园单元主题活动的设计
任务 3 幼儿园项目活动的设计
任务 4 幼儿园区域活动的设计
项目五 幼儿园课程概述
任务 1 国外经典幼儿园课程方案
任务 2 国内经典幼儿园课程方案
项目六 课程管理与园本课程开发
任务 1 幼儿园课程管理与领导
任务 2 园本课程开发