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出版时间:2021-10

出版社:北京理工大学出版社

以下为《教师口语训练(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787576303674
  • 418382
  • 66243118-8
  • 平装
  • 16开
  • 2021-10
  • 440
  • 教育学
  • 教育学
  • H193.2
  • 教育与体育
  • 高职
作者简介
臧晓娟,1970年7月出生,辽宁盘锦人,副教授。现任盘锦职业技术学院师范教育学院小学教育专业教研室主任。1994年毕业于辽宁师范大学汉语言文学系,同年8月,任盘锦师范学校教师,1998年任盘锦职业技术学院教师至今。

近年来,取得多项教学改革成果。参加学校第一批“以能力为本位的项目化课程改革”,完成了“教师职业口语”课的整体教学设计与单元教学设计,并通过高等职业教育教师教学能力测评,该课被评为校级“精品课”,主讲的“普通话训练”通过了我校“有效课堂认证”,并被立项为校级“精品在线课”、“课程思政示范课”。

多年来,三次被评为校级“青年骨干教师”;多次被评为校级优秀教师;指导学生参赛,多次获得国家、省、市级学生技能大赛优秀指导教师。

近年来,主持参与国家、省、市级科研课题五项,发表论文多篇,参与撰写专著一部,主编教材一部。

多年来,一直担任“辽宁省普通话水平等级测试员”,工作在普通话水平等级测试的第一线。
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内容简介
教材是以“项目化课程改革”的教学实践为先导而产生的。它结合师范生未来岗位能力需求,突出理论指导下的实践技能教学,将“教师口语”训练所涉及的重要内容,整合为“教师口语基础训练”和“教师口语职场运用”两个模块。其下设置了“普通话水平等级测试训练”、“常见口语交际形式训练”、“教师职业口语运用”、“教师交际口语运用”四个项目,每个项目下设置若干子项目,子项目下设置若干任务,以项目任务为载体,为课堂教学提供大量的实训内容作为参考。


教材在每一个项目下包含“概述”、“项目目标”、“知识结构导图”、“信息化资源二维码”、“知识储备”、“任务训练”、“相关链接”、“学习思考”、“课后练习”九个部分。“概述”主要阐述“普通话、一般口语交际、教师职业口语、教师交际口语”的相关概念、特征、种类、重要性、运用规律及原则;“项目目标”主要包括四个项目的知识目标与素质目标;“知识储备”包括普通话语音、朗读、词汇语法规范化基本理论,普通话水平测试应试常识,讲述、演讲、交谈、态势语相关理论,教育教学口语基本理论,教师校内外沟通相关理论;“任务训练”包括大量的训练任务及其载体;“相关链接”主要是各个项目相关理论及案例的拓展;“知识结构导图”以知识树的形式提示每个项目的重要知识点和微知识;“信息化资源二维码”提供与教材相配套的视频、音频及微课等信息化资源。


本教材适合高等院校学前教育专业学生使用。