综合素质（中学）（第二版） / 国家教师资格考试指导教材
￥38.00定价
作者： 谢先国
出版时间：2021年11月
出版社：北京大学出版社
- 北京大学出版社
- 9787301326497
- 2版
- 420596
- 43239961-6
- 平装
- 16开
- 2021年11月
- 300
- 192
- 教育学
- 教育学
- G451.6
- 教育学类
- 本科
作者简介
内容简介
本书是一本专门针对国家教师资格考试中学综合素质的专用复习教材，切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。
根据考试大纲，本书的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。
在保持第一版教材优势的基础上，第二版教材突出了以下特色：一、 突出体系完整性。与第一版相比，第二版教材在编写时更加注意并把握教材的系统性、知识性、科学性的统一，并以现行考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对各学段教师资格考试所要求的知识体系。二、 突出教材的指导性。本教材的重要功能之一是指导考生有效而科学地掌握、运用教师资格考试所要求的教育知识与教学能力。三、 突出能力拓展性。第二版教材更加注重对考生拓展性思维的启发与创造性能力的培养。四、 突出备考实效性。本教材经过修订后，注重把握好素质培养与应试备考之间的平衡，在内容与形式上兼顾教材的考试指导属性，以利于考生理顺考试理念、要求，了解考试趋向、动态，熟悉考试内容、方法，掌握考试重点、难点，帮助考生深入学习、有效应考。
本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
根据考试大纲，本书的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。
在保持第一版教材优势的基础上，第二版教材突出了以下特色：一、 突出体系完整性。与第一版相比，第二版教材在编写时更加注意并把握教材的系统性、知识性、科学性的统一，并以现行考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对各学段教师资格考试所要求的知识体系。二、 突出教材的指导性。本教材的重要功能之一是指导考生有效而科学地掌握、运用教师资格考试所要求的教育知识与教学能力。三、 突出能力拓展性。第二版教材更加注重对考生拓展性思维的启发与创造性能力的培养。四、 突出备考实效性。本教材经过修订后，注重把握好素质培养与应试备考之间的平衡，在内容与形式上兼顾教材的考试指导属性，以利于考生理顺考试理念、要求，了解考试趋向、动态，熟悉考试内容、方法，掌握考试重点、难点，帮助考生深入学习、有效应考。
本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
目录
